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【题目】如图甲所示,在探究碰撞中的不变量实验时,长木板光滑且处于水平,小车A的前端粘有橡皮泥,用手推动一下小车A,放手后小车A做匀速运动,然后与原来諍止在前方的小车B相碰并粘合在一起,之后继续匀速运动,在小车A后连着纸带,打点计时器电源周期为0.02s

若获得纸带如图乙所示,a为运动的起始点,从a点开始,每5个点取一个计数点,其中abcde都为计数点,并测得相邻计数点间距(已标在图上),则应选_____段来计算A的碰前速度,应选_____段来计算AB碰后的共同速度(填abbccdde)。

已测得小车A(含橡皮泥)的质量mA=0.30kg,小车B(含撞针)的质量为mB=0.20kg,由以上测量结果可得碰前系统总动量为_____kg·m/s,碰后系统总动量为_____kg·m/s。(结果均保留三位有效数字)

【答案】bc de 1.04 1.03

【解析】

①[1]推动小车由静止开始运动,故小车有个加速过程,在碰撞前做匀速直线运动,即在相同的时间内通过的位移相同,故bc段为匀速运动的阶段,故选bc计算碰前的速度;

[2]碰撞过程是一个变速运动的过程,而AB碰后的共同运动时做匀速直线运动,故在相同的时间内通过相同的位移,故应选de段来计算碰后共同的速度;

②[3]A碰前的速度

碰后共同速度

碰前系统总动量

[4]碰后系统总动量

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,ABC三个一样的滑块从粗糙斜面上的同一高度同时开始运动,A由静止释放,B的初速度方向沿斜面向下,大小为C的初速度方向沿斜面水平,大小也为。下列说法中正确的是(

A.AC将同时滑到斜面底端

B.滑到斜面底端时,B的机械能减少最多

C.滑到斜面底端时,B的动能最大

D.C的重力势能减少最多

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】小明同学利用如图所示装置验证动量守恒定律。实验步骤如下:

①将光电门12分别固定在气垫导轨左右两侧,打开电源,调节气垫导轨水平;

②将两个宽度均为d的挡光片分别安装在甲、乙两滑块上;

③把两个滑块用细线连接,中间夹一被压缩的弹簧;

④烧断细线,观察滑块两滑块的运动情况;

当滑块上的挡光片经过光电门时,分别用光电计时器测得光线被甲、乙两挡光片遮住的时间t1t2

分别求出相互作用前后的总动量,进行比较。

根据实验步骤,回答下列问题:

(1)为了完成实验,还需要的测量工具有_____(填选项前的字母代号)

A.毫米刻度尺 B.游标卡尺 C.天平 D.秒表

(2)写出还需要测量的物理量和符号_____

(3)实验所要验证的表达式为_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学利用图示装置研究小车的匀变速直线运动.

1)实验中必要的措施是____

A.细线必须与长木板平行

B.先接通电源再释放小车

C.小车的质量远大于钩码的质量

D.平衡小车与长木板间的摩擦力

2)他实验时将打点计时器接到频率为50HZ的交流电源上,得到一条纸带,打出的部分计数点如图所示(每相邻两个计数点间还有4个点图中未画出).s1=3.59cms2=4.41cms3=5.19cms4=5.97cms5=6.78cms6=7.64cm.则小车的加速度a=____m/s2(要求充分利用测量的数据),(结果均保留两位有效数字).

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【题目】有一项快乐向前冲的游戏可简化如下:如图所示,滑板长L=4m,起点A到终点线B的距离s=10m.开始滑板静止,右端与A平齐,滑板左端放一可视为质点的滑块,对滑块施一水平恒力F使滑板前进.板右端到达B处冲线,游戏结束.已知滑块与滑板间动摩擦因数μ=0.5,地面视为光滑,滑块质量m1=2kg,滑板质量m2=1kg,重力加速度g10 m/s2,求:

1)滑板由A滑到B的最短时间;

2)为使滑板能以最短时间到达,水平恒力F的取值范围.

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【题目】长为l0的轻杆一端固定一个质量为m的小球,绕另一端O在竖直平面内做匀速圆周运动,如图所示。若小球运动到最高点时对杆的作用力为2mg,以下说法正确的是

A. 小球运动的线速度大小为

B. 小球运动的线速度大小为

C. 小球在最高点时所受的合力3mg

D. 小球在最低点时所受杆的拉力为3mg

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【题目】如图是研究平抛运动的实验装置示意图.在竖直平面内固定有圆弧形轨道,小球A沿轨道滚下离开轨道末端时撞开轻质接触式开关S,导致被电磁铁吸住的小球B开始自由下落.实验前,保证轨道末端水平,并使小球B的初始高度与小球A被抛出时高度一致,均为H

1)通过观察AB两小球是否同时落地,可以研究小球A在竖直方向的运动规律,为了获得令人信服的证据,下列说法正确的是_______

A.有必要在其他条件不变的情况下,改变高度H,多次重复实验

B.有必要在其他条件不变的情况下,改变小球A在轨道上被释放的初始位置,多次重复实验

C.必须选用非常光滑的轨道,多次重复实验

2)在得到平抛运动在竖直方向运动的规律后,继续利用该装置研究平抛运动在水平方向的运动规律.具体操作如下:保持其他条件不变,在轨道末端距离地面分别为H4H9H位置进行实验,分别测量小球A抛出点与落地点的水平距离x1x2x3,若三个距离满足关系:x1: x2:x3=________________,则可初步判断平抛物体在水平方向的分运动为匀速直线运动.

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【题目】一列简谐横波在t=0时刻的波形图如图中的实线所示,t=0.1s时刻的波形图如图中的虚线所示,若该波传播的速度为10m/s,则()

A. t=0时刻质点a沿y轴正方向运动

B. 这列波沿x轴正方向传播

C. 这列波的周期为0.4s

D. t=0时刻开始质点a0.2s通过的路程为0.4m

E. 处质点的振动方程为

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,足够长的传送带与水平面夹角为θ,在传送带上某位置轻轻放置一小木块,小木块与传送带间动摩擦因素为μ,小木块速度随时间变化关系如图所示,若θgv0t0已知,则下列说法中正确的是

A.传送带一定逆时针转动

B.

C.传送带的速度大于v0

D.后一段时间内滑块加速度为

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