精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示,用铰链将三个质量均为m的小球ABC与两根长为L的轻杆相连,BC置于水平地面上,系统静止时轻杆竖直,现给系统一个微小扰动,BC在轻杆的作用下向两侧滑动,三个小球始终在同一竖直平面内运动,忽略一切摩擦,重力加速度为g,则此过程中(  )

A.A的机械能先减小后增大

B.C的机械能一直增大

C.A的机械能最小时B对地面的压力为mg

D.A落地的瞬时速度小于

【答案】AC

【解析】

AB.因为ABC组成的系统机械能守恒,在A落地前,BC运动;在A落地时,BC停止运动。由于系统机械能守恒可知,A的机械能与BC的动能相互转换,因BC的动能先增加后减小,可知A的机械能先减小后增加,C的机械能先增大后减小,故A正确、B错误;
CA的机械能最小时,B的机械能最大,即速度最大,此时B的水平方向的加速度为零,即水平方向受杆的作用力为零,则竖直方向受杆的作用力也为零,此时球B对地面的压力为mg,故C正确;
D.因为ABC组成的系统机械能守恒,可得

解得

即球A落地的瞬时速度等于,故D错误。

故选AC

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】“嫦娥三号”探测器由“长征三号乙”运载火箭从西昌卫星发射中心发射,首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。假设“嫦娥三号”先后分别在如图所示的环月圆轨道和椭圆轨道上运行,则(  )

A.若已知“嫦娥三号”环月圆轨道的半径、运行周期和引力常量,则可以算出月球的密度

B.“嫦娥三号”由环月圆轨道变轨为椭圆轨道时,应在P点发动机点火使其减速

C.“嫦娥三号”在环月椭圆轨道上运行时P点的速度大于Q点的速度

D.“嫦娥三号”进入环月椭圆轨道后关闭发动机,探测器从Q点运行到P点过程中机械能增加

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】2019年1月3日,中国“嫦娥四号”探测器成功在月球背面软着陆,中国载人登月工程前进了一大步。假设将来某宇航员登月后,在月球表面完成下面的实验:在固定的竖直光滑圆轨道内部最低点静止放置一个质量为m的小球(可视为质点),如图所示,当给小球一瞬时冲量Ⅰ时,小球恰好能在竖直平面内做完整的圆周运动。已知圆轨道半径为r,月球的半径为R,则月球的第一宇宙速度为

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】受疫情影响力,我们只能在电视上观看杂技表演了。只见杂技演员纵身一跃,抓住吊在屋顶的绳的下端,在空中转了起来。我们把这个情景简化成如下模型,如图所示,用一根质量不计不可伸长的细线,一端系一可视为质点的小球,另一端固定在O点。当小球在水平面内做匀速圆周运动的角速度为时,悬点O到轨迹圆心高度h,细绳拉力大小为F,小球的向心加速度大小为a,线速度大小为v,下列描述各物理量与角速度的关系图像正确的是(  )

A.B.

C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,在粗糙的固定斜面上有一闭合金属线圈,线圈上半部处于方向垂直斜面且分布均匀的磁场中,若取垂直斜面向上为磁场的正方向,磁感应强度B随时间t变化的图象(余弦函数)如图乙所示,线圈始终处于静止状态,则(  )

A. 时,线圈受到沿斜面向下的摩擦力

B. 时,线圈受到沿斜面向上的摩擦力

C. 内线圈受到的摩擦力减小

D. 内线圈受到的摩擦力先增大后减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,一半圆形光滑轨道固定在竖直平面内,半圆顶点有大小可不计的定滑轮,O点为其圆心,AB为半圆上两点,OA处于水平方向,OB与竖直方向夹角为45°,一轻绳两端连接大小可不计的两个小球甲、乙,初始时使甲静止在B点,乙静止在O点,绳子处于拉直状态。已知甲球的质量m1=2kg,乙球的质量m2=1kg,半圆轨道的半径r=1m,当地重力加速度为g=10m/s2,忽略一切摩擦。解除约束后,两球开始运动的过程中,下列说法正确的是(  )

A.甲球刚开始运动时的加速度大小为

B.甲球运动至A点时离开圆弧面

C.甲球不能沿圆弧面下滑经过A

D.甲球沿着球面运动过程中,甲、乙两球系统的机械能守恒

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,虚线a、b和c 是某静电场中的三个等势面,它们的电势分别为φa、φb 和φc,φa>φb>φc,一带正电的粒子射入电场中,其运动轨迹如实线KLMN所示,由图可知

A. 粒子从K到L的过程中,电场力做正功

B. 粒子从L到M的过程中,电场力做负功

C. 粒子从K到L的过程中,电势能增加

D. 粒子从L到M的过程中,动能减小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】发射地球同步卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后经点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道12相切于Q点,轨道23相切于P点,如图所示,则当卫星分别在123轨道上正常运行时,以下说法不正确的是(  )

A.要将卫星由圆轨道1送入圆轨道3,需要在圆轨道1Q点和椭圆轨道2的远地点P分别点火加速一次

B.由于卫星由圆轨道1送入圆轨道3点火加速两次,则卫星在圆轨道3上正常运行速度大于卫星在圆轨道1上正常运行速度

C.卫星在椭圆轨道2上的近地点Q的速度一定大于7.9 km/s,而在远地点P的速度一定小于7.9 km/s

D.卫星在椭圆轨道2上经过P点时的加速度一定等于它在圆轨道3上经过P点时的加速度

查看答案和解析>>

科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,小环A套在光滑竖直杆上,小环B套在光滑水平杆上,AB两环用一不可伸长的轻绳连接在一起。初始时,用力F作用在A上,使AB两环均处于静止状态,轻绳处于伸直状态且与竖直杆夹角为60°。撤去F后,小环A运动至轻绳与竖直杆夹角为37°时的速率为v。已知AB两环的质量均为m,绳长为l,重力加速度为g。下列说法正确的是(  )

A.F的大小为2mg,方向竖直向上

B.在运动过程中,小环A的机械能守恒

C.轻绳与竖直杆夹角为37°时,小环B的速率也为v

D.轻绳与竖直杆夹角为37°时,小环A的速率为

查看答案和解析>>

同步练习册答案