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【题目】如图所示,质量M=4kgL型木板AB静止放在光滑的水平面上,木板右端D点固定着一根轻质弹簧,C点时弹簧的自由端,CD段木板时光滑的,其他部分是粗糙的.质量m=1kg的小木块(可视为质点)静止在木板的左端,与木板间的动摩擦因数μ=0.2.现对木板AB施加水平向左F=14N的恒力,当作用1s后撤去F,这时小木块也刚好到达弹簧的自由端C点,取g=10m/s2.则:

(1)弹簧的自由端C点到木板左端的距离为多少?

(2)小木块在压缩弹簧的过程中,弹簧获得的最大弹性势能EP0为多少?

【答案】(1) (2)Ep0=0.4J

【解析】

(1)根据牛顿第二定律得物块的加速度为:

木板的加速度为:

则弹簧的自由端C到木板左端的距离为:

(2)撤去F时,物块的速度为:v1=a1t=2×1m/s=2m/s

木板的速度为:v2=a2t=3×1m/s=3m/s,

规定向左为正方向,根据动量守恒得:mv1+Mv2=(m+Mv

解得:

则弹簧获得的最大弹性势能为:

代入数据解得:Ep0=0.4J

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在“探究平抛运动规律”的实验中:

①在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动,通过描点法画小球做平抛运动的轨迹.为了能较准确地描绘运动轨迹,

A.通过调节使斜槽的末端保持

B.每次释放小球的位置必须 (填“相同”或者“不同”)

C.每次必须由 释放小球(“运动”或者“静止”)

D.小球运动时不应与木板上的白纸相接触

E.将球的位置记录在纸上后,取下纸,将点连成 (“折线”或“直线”或“光滑曲线”)

②某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中,忘记记下小球抛出点的位置O,如图所示,A为物体运动一段时间后的位置。g取10m/s2,根据图象,可知平抛物体的初速度为 ;小球抛出点的位置O的坐标为

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【题目】下列给出的关系式中,l是长度,v是速度,m是质量,g是重力加速度,这些量的单位都是国际单位制单位.试判断下列表达式的单位,并指出单位所对应的物理量的名称.

(1) 单位:________物理量名称:________.

(2) 单位:________物理量名称:________.

(3)m单位:________物理量名称:________.

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【题目】如图,MN是放置在匀强磁场中的一块薄金属板,带电粒子(不计重力)在匀强磁场中运动并穿过薄金属板,虚线表示其运动轨迹,由图可知 (提示:粒子穿过薄金属板时有能量损耗)

A. 粒子带负电 B. 粒子运动方向是abcde

C. 粒子运动方向是edcba D. 粒子上半周运动所用时间比下半周所用时间长

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(1)细绳AC段的张力FTAC与细绳EG的张力FTEG之比;

(2)轻杆BCC端的支持力;

(3)轻杆HGG端的支持力。

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【题目】如图所示是三个质点A,B,C的运动轨迹,三个质点同时从N点出发,又同时到达M,下列说法正确的是 (   )

A. 三个质点中A的平均速率最大

B. 三质点从NM的平均速率相同

C. 三质点从NM的平均速度相同

D. 到达M点时A的瞬时速率最大

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【题目】下表是在北京西与长沙区间运行的T1/T2次列车运行时刻表。假设列车准点到达和准点开出,且做直线运动。求:(结果保留一位小数,单位均以km/h表示)

(1)列车从长沙开出到达武昌的平均速度大小;

(2)列车从郑州开出到达岳阳的平均速度大小;

(3)T1次列车在05:05时的速度大小和全程的平均速度大小。

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【题目】质量分别为m1m2的两个物体碰撞前后的位移-时间图象如图所示,以下说法中正确的是(  )

A. 碰撞前两物体动量相同

B. 质量m1等于质量m2

C. 碰撞后两物体一起做匀速直线运动

D. 碰撞前两物体动量大小相等、方向相反

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【题目】如图所示,A为系在竖直轻弹簧上的小球,在竖直向下的恒力F的作用下,弹簧被压缩到B点,现突然撤去力F,小球将在竖直方向上开始运动,若不计空气阻力,则下列中说法正确的是(

A. 小球在上升过程中,重力势能逐渐增大

B. 小球在上升过程中,动能先增大后减小

C. 小球上升至弹簧原长处时,动能最大

D. 小球上升至弹簧原长处时,动能和重力势能之和最大

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