A.液体的温度越低,布朗运动越显著 |
B.液体的温度越高,布朗运动越显著 |
C.悬浮微粒越小,布朗运动越显著 |
D.悬浮微粒越大,布朗运动越显著 |
科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.布朗运动也叫分子的动理论.m |
B.任意时刻与固体微粒相碰撞的液体分子数目越多,布朗运动越显著 |
C.布朗运动说明了液体分子的无规则运动 |
D.布朗运动说明了固体分子的无规则运动 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.悬浮颗粒的运动就是布朗运动 |
B.温度越高,悬浮微粒越大,布朗运动越激烈 |
C.温度是物体内分子热运动的平均势能的标志 |
D.做功和热传递都可以改变物体的内能 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:填空题
A.气体如果失去了容器的约束就会散开,这是因为气体分子之间存在势能的缘故 |
B.一定量100℃的水变成100℃的水蒸汽,其分子之间的势能增加 |
C.对于一定量的气体,如果压强不变,体积增大,那么它一定从外界吸热 |
D.如果气体分子总数不变,而气体温度升高,气体分子的平均动能增大,因此压强必然增大 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.布朗运动 | B.油膜实验 |
C.酒精与水混合后总体积减小的实验 | D.离子显微镜对分子的观察实验 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.两种液体的密度不同 | B.两种液体的分子间存在着相互作用力 |
C.混合后,液体内部的压强有了变化 | D.液体分子间存在空隙 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.液体分子的运动 | B.悬浮在液体中的固体分子的运动 |
C.固体微粒运动 | D.液体分子和固体分子共同的运动 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.分子的平均动能与分子总动能都相同 |
B.分子的平均动能相同,分子总动能不同 |
C.内能相同 |
D.1g100℃水的内能小于1g100℃水蒸气的内能 |
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科目:高中物理 来源:不详 题型:单选题
A.布朗运动是英国植物学家布朗发明的一种健身运动方法 |
B.布朗运动是液体分子的运动,直接说明分子永不停息地做无规则运动 |
C.布朗运动是固体分子的运动,间接说明分子永不停息地做无规则运动 |
D.布朗运动是悬浮微粒的运动,间接说明分子永不停息地做无规则运动 |
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