| A. | 手的握力大于汽水瓶的重力 | B. | 手的握力等于汽水瓶的重力 | ||
| C. | 手给汽水瓶的摩擦力大于瓶的重力 | D. | 手给汽水瓶的摩擦力等于瓶的重力 |
分析 汽水瓶不滑落,表明汽水瓶处于静止状态,说明汽水瓶受的是一对平衡力.然后根据二力平衡条件找出这两个平衡力即可得出答案
解答 解:汽水瓶不滑落,表明汽水瓶处于静止状态,说明汽水瓶受的是一对平衡力.
由题意知:汽水瓶一共受到三个力的作用:重力、手和瓶之间的摩擦力、手对瓶的握力.重力的方向总是竖直向下,根据二力平衡条件可知,与重力平衡的是摩擦力,因为摩擦力的方向与汽水瓶相对向下的趋势方向相反,而握力的方向与重力方向是垂直的,且不在一条直线上.所以手和瓶之间的摩擦力与重力是一对平衡力,则摩擦力等于瓶的重力.
故选:D.
点评 解答本题需要根据二力平衡条件去分析,解题关键是要判定哪两个力是一对平衡力,不能错误地认为重力小于静摩擦力.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | Ea>Eb | B. | Ea<Eb | C. | EPa<EPb | D. | φa>φb |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | F1=F2 | |
| B. | 地球的平均密度为$\frac{3π}{G{T}^{2}}$ | |
| C. | 地球的平均密度为$\frac{3π{F}_{2}}{G{T}^{2}({F}_{2}-{F}_{1})}$ | |
| D. | 地球的平均密度为$\frac{3π{F}_{1}}{G{T}^{2}({F}_{1}-{F}_{2})}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 飞船的轨道半径大于同步卫星的轨道半径 | |
| B. | 飞船的运行速度小于同步卫星的运行速度 | |
| C. | 飞船运动的向心加速度大于同步卫星运动的向心加速度 | |
| D. | 同步卫星运行一段时间需要维护时,宇宙飞船需与同步卫星接轨,此时宇宙飞船需两次加速才能到达同步轨道 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 始终沿abcda方向流动 | |
| B. | 始终沿dcbad方向流动 | |
| C. | 由Ⅰ到Ⅱ是沿abcda方向流动,由Ⅱ到Ⅲ是沿dcbad方向流动 | |
| D. | 由Ⅰ到Ⅱ是沿dcbad方向流动,由Ⅱ到Ⅲ是沿abcda方向流动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 发射火箭时,我们说火箭在升起,是以卫星为参考系 | |
| B. | 发射火箭时,我们说卫星是静止的,是以火箭为参考系 | |
| C. | 不选定参考系,有时候也能准确表述物体的运动 | |
| D. | 同一物体的运动,对不同的参考系,观察结果总是相同的 |
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