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    【题目】(1)如图甲所示为螺旋测微器测量一金属零件直径时的示数，则该金属零件的直径为_______cm。

    (2)有一游标卡尺，主尺的最小分度是1 mm，游标上有20个小的等分刻度。用它测量一工的长度，如图乙所示。图示的读数是 ______________cm。

    【答案】 0.5700 5.015

    【解析】螺旋测微器的固定刻度为5.5mm，可动刻度为20.0×0.01mm=0.200mm，所以最终读数为5.5mm+0.200mm=5.700mm=0.5700cm;

    游标卡尺的主尺读数为50mm，游标尺上第3个刻度和主尺上某一刻度对齐，所以游标读数为3×0.05mm=0.15mm，所以最终读数为：50mm+0.15mm=50.15mm=5.015cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，一平直木板C静止在光滑水平面上，现有两可视为质点的小物块A和B分别以2v0和v0的水平初速度同时从木板C两端滑上木板。已知物块A、B与长木板C间的动摩擦因数均为μ，A、B、C三者质量相等，重力加速度为g，求：

    （1）A、B刚滑上C时，A、B、C的加速度大小；

    （2）若A、B两物块均相对于C静止时都未相碰，则此时三者的速度大小为多少；

    （3）为了使A、B两物块在运动过程中不相碰，则木板C至少多长。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，悬挂的小球能在竖直平面内自由摆动，忽略空气阻力，下列说法正确的是（ ）

    A.小球在最低点时，速度为0
    B.小球在最高点时，加速度为0
    C.小球在摆动过程中，机械能守恒
    D.小球在摆动过程中，受到的重力不做功

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】云室能显示射线的径迹，把云室放在磁场中，从带电粒子运动轨迹的弯曲方向和半径大小就能判断粒子的属性．放射性元素A的原子核静止放在磁感应强度B=2.5 T的匀强磁场中发生衰变，放射出粒子并变成新原子核B，放射出的粒子与新核运动轨迹如图所示，测得两圆的半径之比R1：R2=42：1，且R1=0.2 m．已知α粒子质量mα =6.64×10﹣27 kg，β粒子质量mβ=9.1×10﹣31 kg，普朗克常量取h=6.6×10﹣34 Js，下列说法正确的是（ ）

    A.新原子核B的核电荷数为84
    B.放射性元素A原子核发生的是β衰变
    C.衰变放射出的粒子的速度大小为2.4×107 m/s
    D.如果A原子核衰变时释放出一种频率为1.2×1015 Hz的光子，那么这种光子能使逸出功为4.54 eV 的金属钨发生光电效应

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】通过实验描绘一个“2V 1W”小灯泡的曲线，可供选择的仪器有：

    A．量程0～0.6 A，内阻约0.2Ω的电流表

    B．量程0～100 mA，内阻约5Ω的电流表

    C．量程O～3 V，内阻10 kΩ的电压表

    D．量程0～15 V，内阻50 kΩ的电压表

    E．最大阻值为20Ω，额定电流为1A的滑动变阻器

    F．最大阻值为l kΩ，额定电流为0.1 A的滑动变阻器

    G．蓄电池4V、导线、开关等

    (1)为了调节方便、测量准确，实验中应选用电流表A，电压表C，那么滑动变阻器应该选_____________（填器材的序号）；

    (2)若该同学已正确选用器材，并连接好部分实验电路，如图甲，请在图甲中完成其余的电路连接，要求小灯泡两端的电压能在O～2 V范围内连续变化，且尽可能减小实验误差；

    (3)该同学在正确完成实验后得到图乙所示的小灯泡特性曲线，将此小灯泡接在电动势为1.5 V，内阻为3.OΩ的电源上，小灯泡的实际功率是_______ W。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】重型自卸车利用液压装置使车厢缓慢倾斜到一定角度，车厢上的石块就会自动滑下，以下说法正确的是（　　）

    A.在石块下滑前后自卸车与石块整体的重心位置不变
    B.自卸车车厢倾角越大，石块与车厢的动摩擦因数越小
    C.自卸车车厢倾角越大，车厢与石块间的正压力减小
    D.石块开始下滑时，受到的摩擦力大于重力沿斜面方向的分力

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一个同学某次实验中打出的纸带，设打点周期为0.02s，A、B、C、D、E为每隔4个点为一个计数点，相邻两计数点之间的时间间隔为______s则B点的速度大小为____________m／s，从纸带分析中可以得出物体作__________运动，其加速度大小为______m／s2.

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学在用如图1所示的装置做“探究加速度与物体受力的关系”实验时，该同学在实验室找到了一个小正方体木块，接着用这个小正方体木块把小车轨道的一端垫高，通过速度传感器发现小车刚好做匀速直线运动．

    （1）设小车的质量为M，正方体木块的边长为a，并用刻度尺量出图中AB的距离为l（a＜l且已知θ很小时tanθ≈sinθ），则小车向下滑动时受到的摩擦力为；
    （2）然后用细线通过定滑轮挂上重物让小车匀加速下滑，不断改变重物的质量m，测出对应的加速度a，则图2图象中能正确反映小车加速度a与所挂重物质量m的关系的是 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】根据所学知识完成实验：
    （1）某同学用打点计时器测量做匀加速直线运动的物体的加速度，电源频率f=50Hz，在纸带上打出的点中，选出零点，每隔4个点取1个计数点，因保存不当，纸带被污染，如图所示，A、B、C、D是依次排列的4个计数点，仅能读出其中3个计数点到零点的距离：SA=16.6mm SB=126.5mm SD=624.5mm

    若无法再做实验，可由以上信息推知：
    ①相邻两计数点的时间间隔为s；
    ②打C点时物体的速度大小为m/s（取2位有效数字）
    ③物体的加速度大小为（用SA、SB、SC、SD和f表示）

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