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下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:
弹力 F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧伸长量x/cm 2.6 5.0 6.8 9.8 12.4
(1)请你在图中的坐标线上作出Fx图象.
(2)写出曲线所代表的函数.(x用m作单位)
(3)解释函数表达式中常数的物理意义.
分析:(1)根据表中数据利用描点法可以画出F-x图线;
(2)据弹簧弹力和弹簧的形变量作出F-x图线,求出图线的斜率,得出曲线所代表的函数;
(3)根据写出曲线所代表的函数式结合胡克定律可正确解答.
解答:解:(1)将x轴每一小格取为1 cm,y轴每一小格取为0.25 N,将各点描到坐标纸上,并连成直线,根据表中数据利用描点法得出图象,如下所示:

(2)图象为过原点的直线,图象的斜率为:k=
2.5
12.5×10-2
N/m=20N/m,则有F=20x.
(3)根据图象结合函数表达式可知,常数的含义为:弹簧每伸长1cm其弹力增加0.2N,
即为表示使弹簧伸长(或压缩)1 m所需的拉力为20 N.
答:(1)如下图所示.

(2)由图象得:F=20x.
(3)函数表达式中的常数:表示使弹簧伸长(或压缩)1 m所需的拉力为20 N.
点评:在物理学中经常用图象处理物理问题,应用图象的好处是:直观、方便.应用图象处理时,要注意:①图象斜率的意义(或曲线切线斜率的意义);②图象与纵轴、横轴交点的物理意义.
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科目:高中物理 来源: 题型:

(2009?淄博模拟)下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:
弹力:F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧的伸长x/cm 2.6 5.0 6.8 9.8 12.4
(1)请你在图中的坐标线上坐出F-x图线
(2)写出曲线所代表的函数式:
F=0.21x
F=0.21x
(x用cm作单位)
(3)函数表达式中常数的物理意义:
弹簧每伸长1cm其弹力增加0.21N
弹簧每伸长1cm其弹力增加0.21N

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精英家教网下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:
弹力F/N 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
弹簧秤的伸长X/cm 2.6 5.0 6.8 9.8 12.4
(1)请你在图中的坐标纸上做出F-x图象.
(2)写出曲线所代表的函数(x用m做单位)

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科目:高中物理 来源: 题型:

下表是某同学为探索弹力和弹簧伸长的关系所测的几组数据:

弹力 F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧伸长量x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

(1)请你在图3-2-7中的坐标线上作出Fx图象。

(2)写出曲线所代表的函数。(x用m作单位)

(3)解释函数表达式中常数的物理意义。

图3-2-7

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弹力 F/N

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

弹簧伸长量x/cm

2.6

5.0

6.8

9.8

12.4

(1)请你在图3-2-7中的坐标线上作出Fx图象。

(2)写出曲线所代表的函数。(x用m作单位)

(3)解释函数表达式中常数的物理意义。

图3-2-7

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