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【题目】用如图所示的实验装置探究“加速度与力、质量的关系”图中AB为两个光电门(连接光电计时器),C为固定在木槽上的遮光条实验前(不挂钩码)左右移动小木块使木槽能够在长木板上匀速运动。遮光条C的宽度为d,两光电门AB间的距离为x,木槽通过AB两个光电门的速度等于遮光条的宽度除以遮光条通过光电门的时间,实验时木槽每次都从同一位置由静止释放研究对象为木槽(包括内部的砝码)及钩码组成的系统。

(1)通过光电计时器读出遮光条通过AB两个光电门的时间分别是tAtB则木槽的加速度是______(用测量的符号表示);

(2)保持悬挂钩码的质量m不变,增加或减少槽内的砝码测出每次对应的加速度,为了能直观反映在合外力一定的情况下,加速度与质量的关系,应作出a______关系图像(M表示槽及槽内砝码的总质量,m不能比M小很多);

A. M

B. m

C.

D.

(3)为了精确测量木槽运动的加速度,某同学固定光电门B移动光电门A,然后多次从同一位置释放木槽,测出遮光条每次经过光电门A的时间tAtB两光电门间的距离x,此同学作出的图像应为图中的______,所作图像斜率的绝对值为k则木槽的加速度a=______

【答案】 D B

【解析】

(1)[1]遮光片通过光电门的速度分别为:

根据速度位移公式可知:

解得:

(2)[2]悬挂钩码的质量保持不变,分别对应用牛顿第二定律:

两式相加:

即合力保持不变,与系统质量成反比,应作图线,ABC错误,D正确。

故选D

(3)[3]某同学固定光电门,移动光电门,然后释放木槽,测出遮光条每次经过光电门的时间通过光电门的瞬时速度:

光电门位置的速度为定值,根据:

得:

A错误,B正确。

故选B

[4]同学所作图像的斜率的绝对值为,则有:

解得系统的加速度:

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【题目】两个劲度系数分别为k1k2(k1≠k2)的轻质弹簧a、b串接在一起,a弹簧的一端固定在墙上,如图所示。开始时弹簧均处于原长状态,现用水平力作用在b弹簧的p端向右拉动弹簧,已知a弹簧的伸长量为L,( )

A. b弹簧的伸长量也为L

B. b弹簧的伸长量为

C. P端向右移运动的距离为2L

D. P端向右移运动的距离为L+

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【题目】如图所示,在带正电的导体球A正下方放置接地的水平导体板B,在AB间一个液滴C恰好能静止于P点,B保持不动,若将球A竖直向上远离B板移动一段距离,则(  )

A.液滴仍然保持静止B.液滴竖直向下运动

C.A球的电势保持不变D.A球与B板间电势差会减小

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【题目】“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,P为橡皮条与细绳的结点,用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O

1)从图甲可读得弹簧秤的示数为__________N

2)图乙中与效果相同的力是__________(填“F”或“F' )

3)图乙中方向一定沿AO方向的力是__________(填“F”或“F' ).

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【题目】如图是质谱仪的工作原理示意图,带电粒子被加速电场加速后,进入速度选择器(带电粒子的重力不计)。速度选择器内有互相垂直的匀强磁场和匀强电场,磁场的磁感应强度为B,电场的场强为E。挡板S上有可让粒子通过的狭缝P和记录粒子位置的胶片A1A2,挡板S下方有磁感应强度为B0的匀强磁场。下列表述正确的是( )

A.质谱仪是分析同位素的重要工具

B.速度选择器中的磁场方向垂直纸面向里

C.能通过狭缝P的带电粒子的速率等于

D.带电粒子打在胶片上的位置越靠近狭缝P,带电粒子的比荷越小

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【题目】在力学实验中,我们可以用如图实验装置完成“探究小车速度随时间的变化规律”、“探究加速度与力、质量的关系”的实验,还可以用此装置进行“验证动能定理”的实验。根据实验目的与实验原理,不同的实验有着不同的实验要求与不同的实验方法。

(1)用该装置完成下列实验,并达成实验目的,需要打出清晰的纸带条数____

A.探究小车速度随时间的变化规律,需要一条

B.探究物体的加速度与力、质量关系,需要两条

C.验证动能定理,需要三条

D.上面三种说明均不对

(2)如果用此装置验证动能定理,即研究钩码在下降过程中,钩码的重力所做的功是否等于钩码与小车动能的增加量,则在此实验中,是否要求钩码的质量远小于小车的质量?_____(填“是”与“否”);是否需要平衡小车与木板之间的摩擦?______(填“是”与“否”);在实验中,除要测量纸带中各计数点之间的距离,是否需要测量小车与钩码的质量_____(填“需要”或“不需要”);

(3)如果某同学用此装置探究加速度与外力关系,用钩码的重力作为小车产生加速度的动力,并得到了如图所示加速度—力的图象。从探究的角度,根据此图象是否可以得出“加速度正比与外力”的结论?______(填“可以”与“不可以”);从理论上我们知道,物体的加速度正比与外力,请分析出现此图象的可能原因_____,改进实验的方法有_____

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【题目】如图甲所示,边长的正方形区域ABCD在竖直平面内,CD与水平面平行。其区域内有水平向右的匀强磁场和竖直向上的匀强电场(圈中未画出),磁场和电场的变化规律如图乙所示,一比荷的带正电粒子在时刻在CD中点处由静止释放(不计粒子重力,ABCD边缘有电场、磁场)

(1)时,粒子的位移大小和速度大小;

(2),求粒子离开正方形区域ABCD所需时间t

(3)若使粒子做周期性运动,则在[0]的范围内,k的取值应为多少,并求出粒子的运动周期T

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【题目】关于分子动理论,下列说法正确的是

A. 分子的质量,分子的体积

B. 扩散现象不仅可以在液体内进行,在固体间也可以进行

C. 布朗运动反映了分子在永不停息地做无规则运动

D. 两分子间距离大于r0时分子间的作用力只存在引力,小于r0时只存在斥力

E. 两分子间距离大于r0时,增大分子间距,分子力做负功,分子势能增大

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【题目】在一些救援行动中,千斤顶发挥了很大作用。如图所示是剪式千斤顶,当摇动把手时,螺纹轴就能迫使千斤顶的两臂靠拢,从而将汽车顶起,当车轮刚被顶起时汽车对千斤顶的压力为1.0×105 N,此时千斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是(

A.此时两臂受到的压力大小均为1.0×105 N

B.此时千斤顶对汽车的支持力为1.0×105 N

C.若继续摇动把手使两臂靠拢,两臂受到的压力将增大

D.若继续摇动把手使两臂靠拢,两臂受到的压力将减小

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