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【题目】如图所示,无限大均匀带正电薄板竖直放置,其周围空间的电场可认为是匀强电场。光滑绝缘细管垂直于板穿过中间小孔,一个视为质点的带负电小球在系管内运动,以小孔为原点建立x轴,轨道x轴正方向为加速度a、速度v的正方向,下图分别表示x轴上各点的电势,小球的加速度a、速度v和动能x的变化图像,其中正确的是(

A. A B. B C. C D. D

【答案】D

【解析】试题分析:在范围内,当增大时,由,可知,电势差均匀增大,应为向上倾斜的直线;在范围内,当增大时,由,可知,电势差均匀减小,也应为向下倾斜的直线,故A错误;在范围内,电场力向右,加速度向右,为正值;在范围内,电场力向左,加速度向左,为负值;故B错误;在范围内,根据动能定理得:图象应是曲线;同理,在范围内,图线也为曲线,故C错误;在范围内,根据动能定理得:图象应是倾斜的直线;同理,在范围内,图线也为倾斜的直线,故D正确。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】高铁专家正设想一种遇站不停式匀速循环运行列车,如襄阳随州武汉仙桃潜江荆州荆门襄阳,构成7站铁路圈,建两条靠近的铁路环线,列车A以恒定速率360km/h运行在一条铁路上,另一条铁路上有伴驳列车”B,如某乘客甲想从襄阳站上车到潜江站,先在襄阳站登上B车,当A车快到襄阳站且距襄阳站的路程为s处时,B车从静止开始做匀加速运动,当速度达到360km/h时恰好遇到A车,两车连锁并打开乘客双向通道,AB列车交换部分乘客,并连体运动一段时间再解锁分离,B车匀减速运动后停在随州站并缷客,A车上的乘客甲可以中途不停站直达潜江站,则

A. 无论B车匀加速的加速度值为多少,s是相同的

B. 乘客甲节约的5个站的减速、停车、加速时间

C. B车匀加速的时间为1min,则s4km

D. B车匀减速的加速度大小为5m/s2,则当B车停下时A车距随州站的距离为1km

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【题目】振动着的单摆摆球,通过平衡位置时,它受到的回复力(  )

A. 指向地面 B. 指向悬点

C. 数值为零 D. 垂直摆线,指向运动方向

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【题目】理想化模型是简化物理研究的重要手段,它抓住问题的主要因素,忽略次要因素,促进了物理学的发展.下列关于理想化模型建立的表述正确的是(

A. 质点作为理想化模型忽略了物体的质量

B. 点电荷作为理想化模型忽略了物体所带的电荷量

C. 理想电压表忽略了电压表的内阻

D. 理想变压器没有能量损失

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【题目】质量为m的物块位于倾角为的斜面上,受到平行于斜面的水平力F的作用处于静止状态,如图所示,若撤去力F,则

A. 物块将沿斜面下滑

B. 物块所受摩擦力的方向一定发生变化

C. 物块将继续保持静止状态

D. 物块所受的摩擦力保持不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】电闪雷鸣是自然界常见的现象,古人认为那是天神之火,是天神对罪恶的惩罚,下面哪位科学家( )冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验,把天电引了下来,才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。

A. 库仑 B. 安培 C. 富兰克林 D. 伏打

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【题目】在“测金属丝电阻率”实验中:

1测长度时,金属丝的起点、终点位置如图a,则长度为 cm;用螺旋测微器测金属丝直径,示数如图b,则直径为 mm;

2用多用电表“×100”欧姆挡估测其电阻,示数如图c,则阻值为 Ω;

3用此多用电表进行测量,当选用量程为50mA的电流挡测量电流时,指针也位于图c位置,则所测电流为 mA;当选用量程为10V的直流电压挡测量电压时,表针也位于图c位置,则所测电压为 V;

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【题目】一个实验小组在探究弹力和弹簧伸长的关系的实验中,使用两根不同的轻质弹簧ab,得到弹力 与弹簧长度的图象如图所示,下列表述正确的是( )

Aa的原长比b的长

Ba的劲度系数比b的大

Ca的劲度系数比b的小

D.测得的弹力与弹簧的长度成正比

如图所示,是探究某根弹簧的伸长量X与所受拉力F之间的关系图:

1)弹簧的劲度系数是______N/m

2)当弹簧受F=600N的拉力作用时(在弹性限度内),弹簧伸长为x=______cm

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【题目】对点电荷的理解,下列正确的是

A. 只有带电量为e的电荷才能叫点电荷

B. 只有体积很小的电荷才能叫点电荷

C. 体积很大的电荷一定不能看作点电荷

D. 当两个带电体的大小及形状对它们间的相互作用力的影响可忽略时,带电体可以看成点电荷

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