【题目】如图所示,叠放在水平转台上的物体A、B、C能随转台一起以角速度ω匀速转动,A、B、C的质量分别为mA、mB、mC,A与B、B与转台、C与转台间的动摩擦因数分别为μ1、μ2、μ3,A和B、C离转台中心的距离分别为r、1.5r.,最大静摩擦力等于滑动摩擦力。以下说法正确的是
A. B受A的摩擦力方向沿半径指向圆心
B. 随着角速度缓慢增大,C与转动相对滑动的临界条件为:
C. 若μ1=μ2=μ3,在转台角速度逐渐增大过程中,C先相对转台滑动
D. 若mA=mB=mC,当转台角速度增至某一值时,三个物体均刚好要滑动,那么μ1 :μ2 :μ3=1 :2 :3
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】关于磁感线与电场线的描述,正确的是( )
A.电场线起止于电荷,磁感线起止于磁极
B.电场线一定是不闭合的,磁感线一定是闭合的
C.磁感线是自由小磁针在磁场力作用下的运动轨迹
D.电场线和磁感线实际上均存在,只是肉眼看不到
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】下列情况不会形成磁场的是( )
A.两块带有相反电荷的平行金属板之间B.运动电荷周围
C.带有正电荷的绝缘圆盘高速旋转D.负电荷在导线内作稳定的定向移动
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】某同学用下列方法测定重力加速度:
⑴让水滴落到垫起来的盘子上,可以清晰地听到水滴碰盘子的声音.细心地调整水龙头的阀门,使第一个水滴碰到盘子听到响声的瞬间,注视到第二个水滴正好从阀门处开始下落.
⑵听到某个响声时开始计时,并数“0”,以后每听到一次响声,顺次加一,直到数到“100”,停止计时,表上时间的读数是40s.
⑶用米尺量出水龙头滴水处到盘子的距离为78.56cm.试根据以上的实验及得到的数据,计算出重力加速度的值为g=m/s2 . (计算结果保留三位有效数字)
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】一名质量为60kg训练有素的武警战士(视为质点)在楼顶通过一条长绳由静止开始下滑,到地面最短时间t=2.4s.已知该武警战士落地的速度不能大于v=6m/s,做匀减速直线运动时可以产生的最大加速度大小为a=5m/s2 , 长绳的下端恰好着地,当地的重力加速度g=10m/s2 . 求:
(1)武警战士下滑时的最大速度
(2)武警战士下滑时离地面的高度h.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】物理学中引人“质点”,“理想气体”,“点电荷”等概念,从科学方法上来说是属于( )
A.控制变量的方法B.观察实验的方法C.建立物理模型的方法D.等效替代的方法
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】如图甲是实验室测定水平面和小物块之间动摩擦因数的实验装置,曲面AB与水平面相切于B点且固定.带有遮光条的小物块自曲面上面某一点释放后沿水平面滑行最终停在C点,P为光电计时器的光电门,已知当地重力加速度为g.
(1)利用游标卡尺测得遮光条的宽度如图乙所示,则遮光条的宽度d=______cm;
(2)实验中除了测定遮光条的宽度外,还需要测量的物理量有_____;
A.小物块质量m B.遮光条通过光电门的时间t
C.光电门到C点的距离s D.小物块释放点的高度h
(3)为了减小实验误差,同学们采用图象法来处理实验数据,他们根据(2)测量的物理量,建立图丙所示的坐标系来寻找关系,其中合理的是_____.
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
【题目】在“研究两个共点力的合成”的实验中,有同学各自画了以下的力图,图中F1、F2是用两把弹簧秤同时拉橡皮筋时各自的拉力,F′是用一把弹簧秤拉橡皮筋时的拉力;画出了F1、F2、F′的图示,以表示F1、F2的有向线段为邻边画平行四边形,以F1、F2交点为起点的对角线用F表示,在以下四幅图中,只有一幅图是合理的,这幅图是
A. B.
C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com