以下说法不符合物理史实的是 A．库仑发现了点电荷间相互作用力的大小 B．奥斯特发现了电流的磁效应 C．法拉第提出了电场的概念.并首先用电场线形象地描述电场 D．安培首先提出磁场对电荷有力的作用题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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以下说法不符合物理史实的是（）

A．库仑发现了点电荷间相互作用力的大小

B．奥斯特发现了电流的磁效应

C．法拉第提出了电场的概念，并首先用电场线形象地描述电场

D．安培首先提出磁场对电荷有力的作用

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科目：高中物理 来源： 题型：

某兴趣小组在做“探究做功和物体速度变化关系”的实验前，提出了以下几种猜想：①W∝v，②W∝v2，③W∝……。

他们的实验装置如图甲所示，PQ为一块倾斜放置的木板，在Q处固定一个速度传感器（用来测量物体每次通过Q点的速度）。在刚开始实验时，有位同学提出，不需要测出物体质量，只要测出物体从初始位置到速度传感器的距离和读出速度传感器的示数就行了，大家经过讨论采纳了该同学的建议。

（1）本实验中不需要测量物体的质量，理由是什么？

（2）让小球分别从不同高度无初速释入，测出物体从初位置到速度传感器的距离L1、L2、L3、L4……，读出小球每次通过速度传感器Q的速度v1、v2、v3、v4……，并绘制了如图乙所示的L – v图象。根据绘制出的L – v图象，若为了更直观地看出L和v的变化关系，他们下一步应该作出。

A．L – v2图象 B．图象 C．图象 D．图象

（3）本实验中，木板与物体间摩擦力的大小会不会影响探究出的结果？。

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，厚薄均匀的矩形金属片，边长ab＝10 cm，bc＝5 cm，当A与B之间接入的电压为U时，电流为1 A，若C与D间接入的电压为U时，其电流为(　　)

A．4 A B．2 A C．0.5 A D．0.25 A

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科目：高中物理 来源： 题型：

真空中的某装置如图所示，其中平行金属板A、B之间有加速电场，C、D之间有偏转电场，M为荧光屏．今有质子、氘核和α粒子均由A板从静止开始被加速电场加速后垂直于电场方向进入偏转电场，最后打在荧光屏上．已知质子、氘核和α粒子的质量之比为1∶2∶4，电荷量之比为1∶1∶2，则下列判断中正确的是(　　)

A．三种粒子从B板运动到荧光屏经历的时间相同

B．三种粒子打到荧光屏上的位置相同

C．偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶2

D．偏转电场的电场力对三种粒子做功之比为1∶2∶4

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，在O点放置一个正电荷，在过O点的竖直平面内的A点，自由释放一个电荷量为+q(电荷量比O处电荷的小很多)的小球，小球的质量为m.小球落下的轨迹如图中虚线所示，它与以O为圆心、R为半径的圆(图中实线表示)相交于B、C两点，O、C在同一水平线上，∠BOC＝30°，A距离OC的竖直高度为h.若小球通过B点的速度为v，则下列说法正确的是(　　)

A．电势差UAB=UAC

B．小球通过C点的速率等于

C．小球由A到C电场力做功是mv2－mgh

D．小球由A到C电场力做功是mg(h－)－mv2

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示的天平可用来测定磁感应强度B。天平的右臂下面挂有一个矩形线圈，宽为L，共N匝，线圈的下部悬在匀强磁场中，磁场方向垂直纸面。当线圈中通有电流I（方向如图）时，在天平左、右两边分别加上质量各为、的砝码，天平平衡。当电流反向（大小不变）时，左边再加上质量为m的砝码后，天平重新平衡。由此可知（　　）