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如图所示,小磁针正上方的直导线与小磁针平行,当导线中有电流时,小磁针会发生偏转.首先观察到这个实验现象的物理学家是


  1. A.
    伽利略
  2. B.
    开普勒
  3. C.
    牛顿
  4. D.
    奥斯特
D
分析:本题是电流的磁效应实验,首先是由奥斯特观察到这个实验现象.
解答:当导线中有电流时,小磁针会发生偏转,说明电流将产生能产生磁场,这种现象称为电流的磁效应,首先是由丹麦物理学家奥斯特观察到这个实验现象.故D正确.
故选D
点评:电流磁效应的发现,揭开了人类研究电与磁之间联系的序幕,奥斯特是成就要记牢.
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,这是一个自制的演示电磁感应现象的装置.在一根较长的铁钉上用溱包线绕两个线圈A和B.将线圈B的两端接在一起,拼把CD段溱包线放在静止的小磁针的正上方.小磁针放在水平桌面上.当闭合S,使线圈A与干电池接通的瞬间,小磁针偏转的方向是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,甲图中的小磁针上有一直导线通以图中所示方向的电流时,小磁针北极N将向
纸内
纸内
(填“纸内”或“纸外”)偏转;乙图中环形导线接上如图所示的直流电源时,环中小磁针的北极N将向
纸外
纸外
(填“纸内”或“纸外”)偏转;丙图中通电螺线管旁的小磁针位置如图所示,则电源的左端是
极.

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科目:高中物理 来源: 题型:

实验室有一个旧的直流电源,其输出端的符号模糊不清,无法分辨正负极.小明设计了下面的判断电源两极的方法.在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放一个螺线管,如图所示.闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转.下述判断正确的是(  )

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科目:高中物理 来源: 题型:

实验室有一旧的学生直流电源,输出端的符号模糊不清,无法辨认正、负极,某同学设计了下面的探究电源极性的方法:在桌面上放一个小磁针,在磁针东面放螺线管,如图所示,闭合开关后,磁针指南的一端向东偏转,则电源的
B
B
端是正极,在电源内电流由
A
A
流向
B
B
(填A或B)

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科目:高中物理 来源:2012年人教版高中物理选修3-1 3.3几种常见的磁场练习卷(解析版) 题型:计算题

已知山东地面处的地磁场水平分量约为3×10-5 T,某校物理兴趣小组做估测磁体附近磁感应强度的实验.他们将一小罗盘磁针放在一个水平放置的螺线管的轴线上,如下图所示.小磁针静止时N极指向y轴正方向,当接通电源后,发现小磁针N极指向与y轴正方向成60°角的方向.请在图上标明螺线管导线的绕向,并求出该通电螺线管在小磁针处产生的磁感应强度大小.(保留一位有效数字)

 

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