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【题目】如图, 一半球形的坑,其中坑边缘两点MN刚好与圆心等高。现甲、乙两位同学分别站在MN两点同时将两个小球以v1v2的速度沿如图所示的方向抛出,发现两球刚好落在坑中同一点Q,已知MOQ=60°,忽略空气的阻力。则下列说法正确的是

A. 两球的初速度无论怎样变化,只要落在坑中的同一点,v1v2就为常数

B. 两球抛出的速率之比为1:3

C. 若仅从M点水平抛出的小球,改变抛出的速率,小球可能垂直坑壁落入坑中

D. 若仅增大v1,则两球可在落在坑中前相遇

【答案】BD

【解析】A、要两小球落在弧面上的同一点,则水平位移之和为(R为圆的直径),则,落点不同,竖直方向位移就不同,t也不同,所以也不是一个定值,故A错误;

B、根据几何关系知,Q到O点的水平方向的距离等于,所以M的水平位移,N的水平位移,则落在Q点的水平位移之比为1:3,运动时间相等,则初速度之比为1;3,故B正确。

C、根据平抛运动速度的反向延长线交水平位移的中点,知小球M的速度方向不会沿半径方向,也就不可能垂直坑壁落入坑中,故C错误;

D、若只增大,而不变,则M运动的轨迹的落点将向右一些,两球可在空中相遇,故D正确。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】南极考察队队员在地球南极附近用弹簧测力计竖直悬挂一未通电的螺线管,如图所示.下列说法正确的是(  )

A. 若将a端接电源正极,b端接电源负极,则弹簧测力计示数将减小

B. 若将a端接电源正极,b端接电源负极,则弹簧测力计示数将增大

C. 若将b端接电源正极,a端接电源负极,则弹簧测力计示数将增大

D. 不论螺线管通电情况如何,弹簧测力计示数均不变

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某物理兴趣小组利用图示装置来探究影响电荷间的静电力的因素.A是一个带正电的物体,系在绝缘丝线上的带正电的小球会在静电力的作用下发生偏离,静电力的大小可以通过丝线偏离竖直方向的角度显示出来.他们分别进行了以下操作.

步骤一:把系在丝线上的带电小球先后挂在横杆上的P1、P2、P3等位置,比较小球在不同位置所受带电物体的静电力的大小.

步骤二:使小球处于同一位置,增大或减小小球所带的电荷量,比较小球所受的静电力的大小.

(1)该实验采用的方法是_____.(填正确选项前的字母)

A.理想实验法 B.控制变量法 C.等效替代法

(2)实验表明,电荷之间的静电力随着电荷量的增大而增大,随着距离的增大而_____.(填增大”、“减小不变”)

(3)若物体A的电荷量用Q表示,小球的电荷量用q表示、质量用m表示,物体与小球间的距离用d表示,静电力常量为k,重力加速度为g,可认为物体A与小球在同一水平线上,则小球偏离竖直方向的角度的正切值为_____

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,轻杆的一端用铰链固定在竖直转轴OO′上的O端,另一端固定一小球,轻杆可在竖直平面内自由转动,当转轴以某一角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周转动,此时轻杆与竖直转轴OO′的夹角为37°.已知转轴O端距离水平地面的高度为h,轻杆长度为L,小球的质量为m,重力加速度为g,取sin37°≈0.6cos37°≈0.8,求:

1)小球做匀速圆周运动的线速度v

2)若某时刻小球从轻杆上脱落,小球的落地点到转轴的水平距离d

3)若缓慢增大转轴的转速,求轻杆与转轴的夹角从37°增加到53°的过程中,轻杆对小球所做的功W

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【题目】如图甲所示,轻弹簧左端固定在竖直墙上,右端点在O点位置。质量为m的小物块A以初速度v0从距O点右方x0P点处向左运动,与弹簧接触后压缩弹簧,将弹簧右端压到O点位置后,A又被弹簧弹回。A离开弹簧后,恰好回到P点。物块A与水平面间的动摩擦因数为μ

1)求O点和O′点间的距离x1

2)求弹簧具有的最大弹性势能EP

3)如图乙所示,若将另一个质量为2m的小物块B与弹簧右端拴接,物块B与水平面间的动摩擦因数也为μ,将A放在B右边,向左推AB,使弹簧右端压缩到O点位置,然后从静止释放,AB共同滑行一段距离后分离。分离后物块A向右滑行的最大距离x2是多少?

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示为常见的自行车传动示意图。A轮与脚蹬子相连,B轮与车轴相连,C为车轮。当人蹬车匀速运动时,以下说法中正确的是(

A.A轮与B轮的角速度相同

B.A轮边缘与B轮边缘的线速度大小相同

C.B轮边缘与C轮边缘的线速度大小相同

D.B轮与C轮的角速度相同

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图的电路中,电池组的电动势E=30V,电阻 ,两个水平放置的带电金属板间的距离d=1.5cm。在金属板间的匀强电场中,有一质量为m=7×10-8kg,带电量C的油滴,当把可变电阻器R3的阻值调到35Ω接入电路时,带电油滴恰好静止悬浮在电场中,此时安培表示数I=1.5A,安培表为理想电表,取g=10m/s2试求:

(1)两金属板间的电场强度;

(2)电源的内阻和电阻R1的阻值;

(3)B点的电势

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【题目】在“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮条的图钉,O为橡皮条与细绳的结点,OBOC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的力的图示。

(1)图乙中的F是力F1F2合力的_________值(请填写“理论值”或是“实际测量值”);

(2)本实验探究合力与分力关系用到的科学思想方法是________________(请从“理想化模型”、“等效替代”、“放大微小量”、“控制变量”四种中选填一种)。

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【题目】1)在做“研究平抛物体的运动”实验时,为了能较准确地描绘运动轨迹,下面列出了一些操作要求,将你认为正确的选项前面的字母填在横线上_____

A.通过调节使斜槽的末端保持水平

B.斜槽必须尽可能光滑

C.每次必须由静止开始从同一位置释放小球

D.将球的位置记录在纸上后,取下纸,用直尺将点连成折线

2)有一个同学在实验中,只画出了如图所示的一部分曲线,于是他在曲线上取水平距离△s相等的三点ABC,量得△s=0.2m。又量出它们之间的竖直距离分别为h1=0.1mh2=0.2m,利用这些数据,可求得物体抛出时的初速度大小为____m/s。(g10m/s

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