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    如图所示，物体B叠放在物体A上，A、B的质量均为m，且上、下表面均与斜面平行，它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑，则

    A．A、B间没有静摩擦力

    B．A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上

    C．A受到斜面的滑动摩擦力大小为mg sinθ

    D．A与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ


    D

    【解析】

    试题分析：对物体B受力分析可知，B受重力、支持力，将重力分解可知重力有沿斜面向下的分力，要使B能匀速下滑，受力一定平衡，故A对B应有沿斜面向上的静摩擦力；故A错误；由牛顿第三定律可知，A受到B的静摩擦力应沿斜面向下，故B错误；对整体分析，并将整体重力分解，可知沿斜面方向上，重力的分力与摩擦力等大反向，故A受的滑动摩擦力沿斜面向上，大小为2mgsinθ，故C错误；对整体分析，受重力、支持力和滑动摩擦力，由于匀速下滑，故重力的下滑分力与滑动摩擦力平衡，故：2mgsinθ=μ•2mgcosθ，解得μ=tanθ，故D正确；故选D．

    考点：物体的平衡；整体法及隔离法.

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    用轻质等长的细线把两个质量相等的带电小球a、b悬挂起来，a球带负电-3q，b球带正电q，整个装置处在水平向右的匀强电场中，最后达到平衡时的状态可能是（　　）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（　　）

    　  A． 4μmg         B． 3μmg             C． 2μmg             D． μmg

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某实验小组利用拉力传感器和速度传感器探究功和动能变化的关系，如图所示，他们将拉力传感器固定在小车上，用不可伸长的细线将其通过一个定滑轮与钩码相连，用拉力传感器记录小车受到拉力的大小．在水平桌面上相距50.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，记录小车通过A、B时的速度大小．（小车中可以放置砝码．）

    （1）实验中木板略微倾斜，这样做目的是　　．

    A．是为了使释放小车后，小车能匀加速下滑

    B．是为了增大小车下滑的加速度

    C．可使得细线拉力等于砝码的重力

    D．可使得小车在未施加拉力时做匀速直线运动

    （2）实验主要步骤如下：

    ①测量　　和拉力传感器的总质量M1；把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；正确连接所需电路．

    ②将小车停在C点，接通电源，　　，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力及小车通过A、B时的速度．

    ③在小车中增加砝码，或增加钩码个数，重复②的操作．

    （3）下表是他们测得的一组数据，其中M1是传感器与小车及小车中砝码质量之和，（v22﹣V12）是两个速度传感器记录速度的平方差，可以据此计算出动能变化量△E，F是拉力传感器受到的拉力，W是拉力F在A、B间所做的功．表格中△E3=　　，W3=　　  （结果保留三位有效数字）．

    次数

    M1/kg

    |v﹣v|/（m/s）2

    △E/J

    F/N

    W/J

    1

    0.500

    0.760

    0.190

    0.400

    0.200

    2

    0.500

    1.65

    0.413

    0.840

    0.420

    3

    0.500

    2.40

    △E3

    1.220

    W3

    4

    1.000

    2.40

    1.20

    2.420

    1.21

    5

    1.000

    2.84

    1.42

    2.860

    1.43

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    下列关于物体运动的说法，正确的是

    A．物体速度不为零，其加速度也一定不为零

    B．物体具有加速度时，它的速度可能不会改变

    C．物体的加速度变大时，速度也一定随之变大

    D．物体加速度方向改变时，速度方向可以保持不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    横截面为半圆的柱状物体P放在粗糙的水平地面上，质量为M的光滑小物块在水平力F的作用下，缓慢地沿P的上表面向最高点滑动，如图所示。在物块滑动的过程中，P始终保持静止，下列说法正确的是

    A．F逐渐增大             B．P对M的弹力逐渐减小

    C．地面对P的弹力不变     D．地面对P的摩擦力不变

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，mA=1kg，mB=2kg，mC=3kg，物体A、B、C及C与地面间的动摩擦因数均为μ=0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计。若要用力将C物拉动，则作用在C物上水平向左的拉力最小为多少？（取g=10m/s2）

     

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    某同学通过实验研究小灯泡的电流与电压的关系，可用的器材如下：电源（电动势为3V，内阻为1Ω）、电键、滑动变阻器（最大阻值为20Ω）、电压表、电流表、小灯泡、导线若干．（电压表和电流表均视为理想电表）

    （1）实验中得到了小灯泡的U﹣I图象如图甲所示，则可知小灯泡的电阻随电压增大而　增大　．（选填“增大”“减小”或“不变”）

    （2）根据图甲，在图乙中把缺少的导线补全，连接成实验的电路．

    （3）若某次连接时，把AB间的导线误接在AC之间，合上电键，任意移动滑片发现都不能使小灯泡完全熄灭，则此时的电路中，小灯泡获得的最小功率是　0.33　W．（计算结果保留2位有效数字）

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    科目：高中物理 来源： 题型：


    如图所示，AB、CD为一圆的两条直径，且相互垂直，O点为圆心.空间存在一未知静电场，场强方向与圆周所在平面平行.现有一电子，在电场力作用下（重力不计），先从A点运动到C点，动能减少了W；又从C点运动到B点，动能增加了W，那么关于此空间存在的静电场可能是（       ）                                      

    A．方向垂直于AB并由C指向O的匀强电场

    B．方向垂直于AB并由O指向C的匀强电场

    C．位于O点的正点电荷形成的电场

    D．位于D点的正点电荷形成的电场

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