如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的.已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ,两物块的质量都是m,滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计,若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动,则F的大小为( )
![]()
A. 4μmg B. 3μmg C. 2μmg D. μmg
科目:高中物理 来源: 题型:
有一个摆长为l的摆(摆球可视为质点,摆线的质量不计),在过悬挂点的竖直线上距悬挂点O的距离为x处(x<l)的C点有一固定的钉子,如图所示,当摆摆动时,摆线会受到钉子的阻挡.当l一定而x取不同值时,阻挡后摆球的运动情况将不同.现将摆拉到位于竖直线的左方(摆球的高度不超过O点),然后放手,令其自由摆动,如果摆线被钉子阻挡后,摆球恰巧能够击中钉子,试求x的最小值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,两块相同的金属板正对着水平放置,板间距离为d。当两板间加电压U时,一个质量为m、电荷量为 + q的带电粒子,以水平速度v0从A点射入电场,经过一段时间后从B点射出电场,A、B间的水平距离为L,不计重力影响。求:
(1)带电粒子从A点运动到B点经历的时间;
(2)带电粒子经过B点时速度的大小;
(3)A、B间的电势差。
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图,为测量作匀加速直线运动小车的加速度,将宽度均为b的挡光片A、B固定在小车上,测得二者间距为d。
⑴.当小车匀加速经过光电门时,测得两挡光片先后经过的时间Δt1和Δt2,则小车加速度a= 。
⑵.(多选题)为减小实验误差,可采取的方法是( )
A.增大两挡光片宽度b B.减小两挡光片宽度b
C.增大两挡光片间距d D.减小两挡光片间距d
![]()
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
下列关于物体运动的一些说法中,哪一种是不可能的( )
A. 物体的速度在增大,而位移却减小
B. 物体的加速度大小不变,其速度在减小
C. 物体的速度为零,而加速度很大
D. 物体的加速度跟速度方向相同时,当加速度减小,速度也随之减小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,在倾角为α的斜面上,放一质量为m的小球,小球和斜坡及挡板间均无摩擦,当挡板绕O点逆时针缓慢地转向水平位置的过程中,则有( )
![]()
|
| A. | 斜面对球的支持力逐渐增大 | B. | 斜面对球的支持力逐渐减小 |
|
| C. | 挡板对小球的弹力先减小后增大 | D. | 挡板对小球的弹力先增大后减小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
某人在静止的湖面上竖直上抛一小铁球,小铁球上升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中某一深度处.若不计空气阻力,取竖直向上为正方向,则最能近似反映小铁球运动过程的速度与时间关系的图象是( )
|
| A. |
| B. |
| C. |
| D. |
|
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,物体B叠放在物体A上,A、B的质量均为m,且上、下表面均与斜面平行,它们以共同速度沿倾角为θ的固定斜面C匀速下滑,则
![]()
![]()
A.A、B间没有静摩擦力
B.A受到B的静摩擦力方向沿斜面向上
C.A受到斜面的滑动摩擦力大小为mg sinθ
D.A与斜面间的动摩擦因数μ=tanθ
查看答案和解析>>
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示,C是中间插有电介质的电容器,a和b为其两极板,a板接地,P和Q为两竖直放置的平行金属板,在两板间用绝缘线悬挂一带电小球;P板与b板用导线相连,Q板接地。开始时悬线静止在竖直方向,在b板带电后,悬线偏转角度α变大的是( )
![]()
A.缩小a、b间的正对面积
B.减小a、b间的距离
C.取出a、b两极板间的电介质,换一块形状大小相同的导体
D.取出a、b两极板间的电介质
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com