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    【题目】据新华社北京3月21日电，记者21日从中国载人航天工程办公室了解到，已在轨工作1630天的天宫一号目标飞行器在完成与三艘神舟飞船交会对接和各项试验任务后，由于超期服役两年半时间，其功能已于近日失效，正式终止了数据服务。根据预测，天宫一号的飞行轨道将在今后数月内逐步降低，并最终再入大气层烧毁。若天宫一号服役期间的轨道可视为圆且距地面h（h≈343km），运行周期为T，地球的半径为R，下列关于天宫一号的说法正确的是

    A. 因为天宫一号的轨道距地面很近，其线速度小于同步卫星的线速度

    B. 女航天员王亚平曾在天宫一号中漂浮着进行太空授课，那时她不受地球的引力作用

    C. 天宫一号再进入外层稀薄大气一小段时间内，飞船轨道半径减小，线速度增大

    D. 由题中信息可知地球的质量为

    【答案】CD

    【解析】

    试题根据万有引力提供向心力可知，，解得：，由于天宫一号的轨道半径小于同步卫星的半径，则其线速度大于同步卫星的线速度，故A错误；航天员在天宫一号中处于失重状态，地球对她的万有引力提供她随天宫一号围绕地球做圆周运动的向心力，不是不受地球的引力作用，故B错误；天宫一号再入外层稀薄大气一小段时间内，飞船轨道半径减小，根据，则线速度增大，选项C正确； 根据万有引力提供向心力可知，，解得，故D正确．

    故选CD．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一个底面粗糙、质量为的劈放在粗糙的水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成角；现用一端固定的轻绳系一质量为的小球，小球放在斜面上，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为，如图所示，试求：

    （1）当劈静止时绳子的拉力大小。

    （2）当劈静止时地面对劈的摩擦力的大小。

    （3）若地面对劈的最大静摩擦力等于地面对劈支持力的k倍，为使整个系统静止，k值必须满足什么条件？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，bc为固定在小车上的水平横杆，物块M套在杆上，靠摩擦力保持相对杆静止，M又通过轻细线悬吊着一个小铁球m，此时小车正以大小为a的加速度向右做匀加速运动，而M、m均相对小车静止，细线与竖直方向的夹角为。小车的加速度逐渐增大，M始终和小车保持相对静止，当加速度增加到3a时（ ）

    A. 横杆对M的摩擦力增加到原来的3倍

    B. 横杆对M的弹力不变

    C. 细线与竖直方向的夹角增加到原来的3倍

    D. 细线的拉力增加到原来的3倍

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】一电容器的电容为10F，A、C两板间距极小，垂直于回路平面的磁感应强度以5×10-3T/s的变化率增加，回路面积为1×10-2m2，如图所示。则

    A. A板带正电

    B. C板带正电

    C. A板带电量为2×10-10C

    D. A板带电量为5×10-10C

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某颗同步卫星在赤道上等待发射，随地球做匀速圆周运动时的状态为1状态；发射过程先将它发送到地球的近地轨道上做匀速圆周运动时的状态为2状态（此时可认为其轨道半径等于地球半径）；其后通过转移、调控，定点在地球同步轨道上时的状态为3状态。设这三种状态下卫星的质量相同。关于三个状态下各种物理量的比较，下列判断正确的是

    A. 1状态和2状态卫星受到的向心力大小相同，3状态卫星受到的向心力最小

    B. 2状态卫星的向心加速度最大，1状态卫星的向心加速度较大，3状态卫星的向心加速度最小

    C. 1状态卫星的线速度最小，3状态卫星的线速度较小，2状态卫星的线速度最大

    D. 1、2状态卫星的周期较小，3状态卫星的周期最大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图，粗糙水平地面上放有一斜劈，小物块以一定初速度从斜劈底端沿斜面向上滑行， 回到斜劈底端时的速度小于它上滑的初速度。已知斜劈始终保持静止，则小物块

    A. 上滑所需时间与下滑所需时间相等

    B. 上滑和下滑过程，小物块机械能损失相等

    C. 上滑时的加速度与下滑时的加速度相等

    D. 上滑和下滑过程，斜劈受到地面的摩擦力方向相反

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，质量m=1kg的小物块静止放在粗糙水平面上，它与水平面表面的动摩擦因数μ=0.4，且与水平面边缘O点的距离s=8m．在台阶右侧固定了一个1/2圆弧挡板，半径R=3m，圆心与桌面同高。今以O点为原点建立平面直角坐标系．现用F=8N的水平恒力拉动小物块，一段时间后撤去拉力，小物块最终水平抛出并击中挡板．（g取10m/s2）

    （1）若小物块恰能击中圆弧最低点，则其离开O点时的动能大小；

    （2）在第（1）中拉力F作用的时间；

    （3）若小物块在空中运动的时间为0.6s，则拉力F作用的距离。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】图示电路中，变压器为理想变压器，a、b接在电压有效值不变的交流电源两端，定值电阻R0=5Ω，R是最大阻值为10Ω的滑动变阻器。现将变阻器的滑片从d向c端滑动，则下列说法正确的是（ ）

    A. 该变压器原线圈的输入功率变大

    B. 电压表V2示数不变，V3示数增大

    C. 定值电阻R0消耗的功率变小

    D. 滑动变阻器R消耗的功率变小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在做“探究单摆周期与摆长的关系”的实验时，

    （1）为了利用单摆较准确地测出重力加速度，可选用的器材为______

    A．20cm长的结实的细线、小木球、秒表、米尺、铁架台

    B．100cm长的结实的细线、小钢球、秒表、米尺、铁架台

    C．100cm长的结实的细线、大木球、秒表、50cm量程的刻度尺、铁架台

    D．100cm长的结实的细线、大钢球、大挂钟、米尺、铁架台

    （2）为了减小测量周期的误差，摆球应在经过最______ （填“高”或“低”）点的位置时开始计时，并计数为1，摆球每次通过该位置时计数加1．当计数为63时，所用的时间为t秒，则单摆周期为______ 秒．

    （3）实验时某同学测得的g值偏大，其原因可能是______ ．

    A．实验室的海拔太高B．摆球太重

    C．测出n次全振动时间为t，误作为（n+1）次全振动时间进行计算

    D．摆线上端未牢固地系于悬点，振动中出现了松动，使摆线长度增加了

    （4）有两位同学利用假期分别去参观北京大学和厦门大学的物理实验室，各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”，他们通过校园网交换实验数据，并由计算机绘制了T2-L图象，如图甲所示．去北大的同学所测实验结果对应的图线是______ （填“A”或“B”）．另外，在厦大做探究的同学还利用计算机绘制了a、b两种单摆的振动图象如图乙所示，由图可知，a、b两单摆的摆长之比= ______ ．（北大所在地的纬度比厦大高．）

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