一弹簧振子做简谐振动,周期为T,下列说法中正确的是( )
A. 若t时刻和(t+△t)时刻振子运动位移的大小相等、方向相同,则△t一定等于T的整数倍
B. 若t时刻和(t+△t)时刻振子运动速度的大小相等、方向相反,则△t一定等于
的整数倍
C. 若△t=T,则在t时刻和(t+△t)时刻振子运动的加速度一定相等
D. 若△t=
,则在t时刻和(t+△t)时刻弹簧的长度一定相等
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如图所示,匀强磁场分布在0≤x≤(2+
)a且以直线PQ为下边界的区域内,∠OPQ=30°.y≤0的区域内存在着沿y轴正向的匀强电场.
一质量为m、电荷量为q的带正电粒子(不计粒子重力)从电场中一点M(﹣2a,﹣
a)以初速度vo沿x轴
正向射出后,恰好经坐标原点O进入第I象限,最后刚好不能从磁
场的右边界飞出.求:
(1)匀强电场的电场强度的大小E;
(2)匀强磁场的磁感应强度的大小B;
(3)粒子在磁场中的运动时间.
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劳伦斯和利文斯设计出回旋加速器,工作原理示意图如图所示.置于高真空中的D形金属盒半径为R,两盒间的狭缝很小,带电粒子穿过的时间可忽略.磁感应强度为B的匀强磁场与盒面垂直,高频交流电频率为f,加速电压为U.若A处粒子源产生的质子在加速器中被加速,且加速过程中不考虑
相对论效应和重力的影响.则下列说法正确的是( )
A. 质子被加速后的最大速度不可能超过2πRf
B. 质子离开回旋加速器时的最大动能与加速电压U成正比
C. 质子第2次和第1次经过两D形盒间狭缝后轨道半径之比为2:1
D. 不改变磁感应强度B和交流电频率f,该回旋加速器也能用于α粒子加速
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两个同学利用假期分别去参观北京大学和南京大学的物理实验室,各自在那里利用先进的DIS系统较准确地探究了“单摆的周期T与摆长L的关系”,他们通过校园网交换实验数据,并由计算机绘制了T2~L图象,如图甲所示.去北大的同学所测实验结果对应的图线是 (选填“A”或“B”).另外,在南大做探究的同学还利用计算机绘制了两种单摆的振动图象(如图乙),由图可知,两单摆摆长之比
= .
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如图所示,半径为r的圆形空间内,存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,一个带电粒子(不计重力),从A点沿半径方向以速度v0垂直于磁场方向射入磁场中,并由B点射出,且∠AOB=120°,则该粒子在磁场中运动的时间为( )
A.
B.
C.
D. ![]()
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著名物理学家费曼曾设计过这样一个实验装置:一块绝缘圆板可绕其中心的光滑轴自由转动.在圆板中部有一个线圈,圆板四周固定一圈带负电的金属小球(如图).当线圈接通电源后,将有图示方向的电流流过.根据你所学,判断接通电源瞬间,圆板将 (选填:不动、沿I向转动、沿I反向转动),且通电线圈有 趋势(选填:向内收缩、向外膨胀).
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如图,两根互相平行的长直导线过纸面上的M、N两点,且与纸面垂直,导线中通有大小相等、方向相反的电流.a、o、b在M、N的连线上,o为MN的中点,c、d位于MN的中垂线上,且a、b、c、d到o点的距离均相等.关于以上几点处的磁场,下列说法正确的是( )
A. o点处的磁感应强度为零
B. a、b两点处的磁感应强度大小相等,方向相反
C. c、d两点处的磁感应强度大小相等,方向相同
D. a、c两点处磁感应强度的方向不同
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下列说法正确的是( )
A. 物体速度变化量越大,加速度不一定越大
B. 桌上的物理课本受到向上的支持力,此力产生的直接原因是课本发生弹性形变
C. 运动员绕400m田径场运动一周的时间为50s,则他的平均速度的大小为8m/s
D. 同一辆汽车速度大时刹车更难停下来,是因为该汽车速度大时惯性大
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如图所示,轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连,下端与另一质量为M的木块2相连,整个系统置于水平放置的光滑木板上,并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出,设抽出后的瞬间,木块1、2的加速度大小分别为a1、a2.重力加速度大小为g.则有( )
![]()
A.a1=0,a2=g B.a1=g,a2=g
C.a1=0,a2=
g D.a1=g,a2=
g
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