用电场线能很直观.很方便地比较电场中各点的强弱。如图所示,左边是等量异种点电荷形成电场的的电场线,右边是场中的一些点:O是电荷连线的中点,E、F是连线中垂线上相对O对称的两点,B、C和A、D也相对O对称,则下列认识不正确的是
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A.B、C两点电场强度大小和方向都相同 B.A、D两点电场强度大小相等,方向相反
C.E、F两点电场强度大小和方向都相同 D.从E到F过程中电场强度先增大后减小
科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示电路中,电源内阻r=2Ω,电动机内电阻R=1Ω,当S1闭合,S2断开时,电源电功率P=80W,电源的输出功率P0=72W,当S1和S2均闭合时,电动机正常工作,流过定值电阻R0的电流I0=1.5A。求:
(1)电源电动势E和定值电阻R0
(2)电动机正常工作时输出功率P出
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科目:高中物理 来源: 题型:
某人骑自行车以4m/s的速度匀速前进,某时刻在他前面7m处以10m/s的速度同向行驶的汽车开始关闭发动机,而以2m/s2的加速度减速前进。
(1)汽车从开始关闭发动机到停止所用时间是多少?
(2)此人需要多长时间才能追上汽车?
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科目:高中物理 来源: 题型:
在“探究求合力的方法”的实验中,实验之前先检查了弹簧秤,然后进行实验:先将橡皮条的一端固定在水平放置的木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度的拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。
(1)在操作过程中,对减小实验误差有益的说法有 (填字母代号)。
A.两细绳必须等长 B.弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行
C.拉橡皮条的细绳要长些、细点,标记同一细绳方向的两点要远些
D.用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大
(2) 如图所示,每根细绳分别连着一个量程为5 N、最小刻度为0.1 N的弹簧测力计,沿着两个不同的方向拉弹簧测力计,请从图中读出水平弹簧秤拉力大小为________ N.
(3)本实验采用的科学方法是( )
A.理想实验法 B.等效替代法
C.控制变量法 D.建立物理模型法
(4) 下图是文文同学研究合力与分力关系时在白纸上画出的图,根据物理上作图要求和规范, 请指出图中存在的三处错误。
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科目:高中物理 来源: 题型:
两个电阻A、B的伏安特性曲线如图所示,从图线可以判断下列说法正确的是
A.电阻A的阻值小于电阻B
B.电阻A的阻值大于电阻B
C.电压相同时,流过电阻A的电流较小
D.两电阻串联时,电阻A消耗的功率较大
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科目:高中物理 来源: 题型:
如图所示是两个量程的电压表,当使用a、b两个端点时,量程为0~10V,当使用a、c两个端点时,量程为0~100V。已知电流表的内阻Rg为500Ω,满偏电流Ig为1mA,求:电阻R1、R2的阻值
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科目:高中物理 来源: 题型:
质量为m的物体在竖直向上的拉力F作用下坚直向上运动,不计空气阻力。下列说法正确
A. 如果物体向上做减速运动,物体的机械能可能减小
B如果物体向丄做勾速运动,物体的机械能一定不变
C如果物体向上做加速运动,物体的机械能才能增大
D不论物体向上做什么运动,物体的机械能一定增加
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科目:高中物理 来源: 题型:
如右图所示,半径为R、内径很小的光滑半圆管竖直放置,两个质量均为m的小球A、B以不同的速度进入管内.A通过最高点C时,对管壁上部压力为3mg,B通过最高点C时,对管壁上下部均无压力,则A、B两球落地点间的距离为( )
A.R[ B.2R[
C.3R[ D.0.5R[
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如图所示,A是一质量为M的盒子,B的质量为
,用细绳相连,跨过光滑的定滑轮,A置于倾角为α=30°的斜面上,B悬于斜面之外,处于静止状态.现在向A中缓慢地加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中下列说法错误的是( )
A.绳子拉力大小不变,恒等于
B.A对斜面的压力逐渐增大
C.A所受的摩擦力逐渐增大 D. A所受的摩擦力先减小后增大
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