根据本节所学的知识.找一下我们周围哪些事物应用了平衡的知识.它们是怎样保持平衡的?比如汽车.起重机.建筑物.家具.热水瓶等.写一份调查报告．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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根据本节所学的知识，找一下我们周围哪些事物应用了平衡的知识，它们是怎样保持平衡的？比如汽车、起重机、建筑物、家具、热水瓶等，写一份调查报告．

答案：

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科目：高中物理 来源： 题型：阅读理解

Ⅰ．如图1测量一小段金属丝的直径和长度，得到如下情形，则这段金属丝直径

mm，长度是

cm．

Ⅱ．（1）如图2所示为一种测量电源电动势的电路原理图．E为供电电源，E_S为标准电源，E_X为待测电源，R_P是限流电阻，R₀是电流表的保护电阻，AB是均匀电阻丝，长度为L．闭合S₁进行测量时，先将S₂合到“1”位置，移动C至C₁处时，恰好使电流表指针指零，测得AC₁=

L；再将S₂合到“2”位置，移动C至C₂处时，恰好又使电流表指针指零，测得AC₂=

L．请你根据这些信息，结合所学过的有关物理知识回答：
①本实验对供电电源的要求是E

E_S和E_X（填“＜”，“=”或“＞”）；
②你认为该实验中电流表最好应选用

（填“安培表”，“毫安表”，“微安表”，“灵敏电流计”）；
③本次实验测得的E_X=

E_S．
（2）用如图3所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供的器材为

（A）干电池两节，每节电池的电动势约为1.5V，内阻未知
（B）直流电压表V₁、V₂，内阻很大
（C）直流电流表A，内阻可忽略不计
（D）定值电阻R₀，阻值未知，但不小于5Ω
（E）滑动变阻器
（F）导线和开关

某同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数，并描在了坐标纸上作出U--I图，如图4所示．由图象可知，该同学测得两节干电池总的电动势值为

V，总内阻为

Ω．由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表

（选填“V₁”或“V₂”）（保留三位有效数字）

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科目：高中物理 来源：全优设计必修二物理人教版人教版 题型：043

根据本节所学知识，分析说明被拉伸或压缩的弹簧是否具有能量？

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科目：高中物理 来源： 题型：

根据本节所学知识，分析说明被拉伸或压缩的弹簧是否具有能量？

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科目：高中物理 来源： 题型：

(1). 如图所示为一种测量电源电动势的电路原理图. E为供电电源，E_S为标准电源，E_X为待测电源，R_P是限流电阻，R₀是电流表的保护电阻，AB是均匀电阻丝，长度为L. 闭合S₁进行测量时，先将S₂合到“1”位置，移动C至C₁处时，恰好使电流表指针指零，测得AC₁=；再将S₂合到“2”位置，移动C至C₂处时，恰好又使电流表指针指零，测得AC₂=L. 请你根据这些信息，结合所学过的有关物理知识回答：

①本实验对供电电源的要求是E　　 E_S和E_X

( 填“＜”,“＝”或“＞”) ；

②你认为该实验中电流表最好应选用_______

(填“安培表”，“毫安表”，“微安表”，“灵敏电流计”) ;

③本次实验测得的E_X=　　　 E_S.

(2)．利用如图所示的电路测定电源的电动势和内电阻，提供的器材为（　　）

（A）干电池两节，每节电池的电动势约为1.5V，内阻未知

（B）直流电压表V₁、V₂，内阻很大　　（C）直流电流表A，内阻可忽略不计

（D）定值电阻R₀，阻值未知，但不小于5W　（E）滑动变阻器　（F）导线和开关

某同学利用该电路完成实验时，由于某根导线发生断路故障，因此只记录了一个电压表和电流表的示数，并描在了坐标纸上作出U--I图，如图所示。由图像可知，该同学测得两节干电池总的电动势值为__________V，总内阻为__________W。由计算得到的数据可以判断能够正确示数的电压表应为表__________（选填“V₁”或“V₂”）（保留三位有效数字）

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