【题目】如图所示，质量为M、长为L的木板置于光滑的水平面上，一质量为m的滑块放置在木板左端，滑块与木板间滑动摩擦力大小为f，用水平的恒定拉力F作用于滑块．当滑块运动到木板右端时，木板在地面上移动的距离为s，下列结论中正确的是
A. 其他条件不变的情况下，m越大，s越小
B. 其他条件不变的情况下，M越大，s越小
C. 其他条件不变的情况下，F越大，滑块到达右端所用时间越短
D. 其他条件不变的情况下，f越大，滑块到达右端所用时间越长
【答案】BCD
【解析】A、滑块和木板都是做初速度为零的匀加速运动，在其他条件不变的情况下，由于木板受到摩擦力不变，当m越大时，滑块加速度越小，而木板加速度不变，相对位移一样，滑快在木板上运动时间越长，所以木板运动的位移越大，故A错误；
B、由于木板受到摩擦力不变，当M越大时，木板加速度越小，而滑块加速度不变，相对位移一样，滑快在木板上运动时间越短，所以木板运动的位移越小，故B正确；
C、由于木板受到摩擦力不变，拉力F越大，滑块的加速度越大，而木板加速度不变，相对位移一样，滑快离开木板时间就越短，故C正确；
D、由于木板受到摩擦力f越大，滑块的加速度越小，而木板加速度变大，相对位移一样，滑快离开木板时间就越长，滑块到达右端所用时间越长，故D正确；
故选BCD。
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【题目】如图，一束单色光由左侧射入用透明材料制成的圆柱体，图示为过轴 线的截面图，圆柱体直径为1.2m，调整入射角α，光线恰好在上界面处发生全反射，已知该透明材料的折射率为5/4，真空中的光速c=3×10m/s，求：
(1)α的值(结果用反三角函数表示)；
(2)光从射入到第一次射出圆柱体，在透明体中运动的时间。
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【题目】如图所示，A、B是两盏完全相同的白炽灯，L是直流电阻不计、自感系数很大的自感线圈，如果断开电键S1，闭合S2，A、B两灯都能同样发光．如果最初S1是闭合的，S2是断开的．那么，可能出现的情况是（ ）
A. 刚闭合S2瞬间，A灯就立即亮，而B灯则延迟一段时间才亮
B. 刚闭合S2瞬间，线圈L中的电流大于B灯的电流
C. 闭合S2时，A、B同时亮，然后A灯更亮，B灯由亮变暗
D. 闭合S2稳定后，再断S2时，A灯立即熄灭，B灯闪亮一下再熄灭
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【题目】在竖直平面内有水平向右、场强为
的匀强电场。在场中有一根长
为的绝缘细线，一端固定在
点，另一端系质量为
的带电小球，它静止时细线与竖直方向成
角。如图所示，给小球一个初速度让小球恰能绕
点在竖直平面内做圆周运动，取小球在最初静止时的位置为电势能和重力势能的零点， 
， 
求：
⑴小球所带电量；
⑵小球恰能做圆周运动的动能最小值；
⑶小球恰能做圆周运动的机械能最小值。
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【题目】如图所示，实线是一列简谐横波在t1时刻的波形图，虚线是在t2＝(t1＋0.2)s时刻的波形图。
(1)若波速为35m/s，求质点M在t1时刻的振动方向；
(2)在t1到t2的时间内，如果M通过的路程为1m，那么波的传播方向怎样？波速多大？
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【题目】压敏电阻的阻值会随所受压力的增大而减小。一同学利用压敏电阻设计了判断升降机运动状态的装置，如图甲所示，将压敏电阻平放在升降机内，受压面朝上，在上面放一物体m，升降机静止时电流表示数为I0。某过程中电流表的示数如图乙所示，则在此过程中
A. 升降机一定是先向上做匀加速运动然后做匀减速运动
B. 升降机可能是先向上做匀减速运动然后做匀加速运动
C. 物体一定是先超重后失重
D. 物体一定是先失重后超重
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【题目】在探究“牛顿第二定律”时，某小组设计“双车位移比较法”来探究加速度与力的关系。实验装置如图所示，将轨道分上下双层排列，两小车后的刹车线穿过尾端固定板，由安装在后面的刹车系统同时进行控制（刹车系统未画出）。通过改变砝码盘中的砝码来改变拉力大小。通过比较两小车的位移来比较两小车的加速度大小。
已知两车质量均为200 g，实验数据如表中所示：
试根据该实验的情境，回答下列问题：
（1）两小车的位移S甲、S乙与加速度a甲、a乙的关系满足__________________。
（2）分析表中数据可得到结论：________________________________________。
（3）该装置中的刹车系统的作用是______________________________________。
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【题目】下列说法正确的是 。（填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分；每选错1个扣3分，最低得分为0分）
A. 光电效应表明光具有能量，具有波粒二象性
B. 根据玻尔理论可知，氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能增大，核外电子的运动速度减小
C. 一束光照射到某金属上不能发生光电效应，是因为该束光的波长太长
D. α粒子散射实验是卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据
E. 大量光子易表现出波动性，个别光子易表现出粒子性
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【题目】（6分）某同学设计了一个研究平抛运动的实验装置，如图在水平桌面上放置一个斜面，让钢球从斜面上由静止滚下，钢球滚过桌边后便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方放置一块水平木板，木板由支架固定成水平，木板所在高度可通过竖直标尺读出，木板可以上下自由调节。在木板上固定一张白纸。该同学在完成装置安装后进行了如下步骤的实验：
A．实验前在白纸上画一条直线，并在线上标出a，b，c三点，且ab＝bc＝20.00cm，如图。 |
B．让钢球从斜面上的某一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中a点，记下此时木板与桌面的高度差h1＝h. |
C．让钢球从斜面上的同一位置由静止滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中b点，记下此时木板与桌面的高度差h2＝h＋10.00(cm)。 |
D．让钢球从斜面上的同一位置由静上滚下，调节木板高度，使得钢球正好击中c点，记下此时木板与桌面的高度差h3＝h＋30.00(cm)。 |
则该同学由上述测量结果即可粗测出钢球的平抛初速度大小v0＝______m/s，钢球击中b点时其竖直分速度大小为vby＝______m/s。已知钢球的重力加速度为g＝10m/s2，空气阻力不计。（结果保留三位有效数字）
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