【题目】如图,小球从高处下落到竖直放置的轻弹簧上,那么小球从接触弹簧开始到将弹簧压缩到最短的过程中(弹簧一直保持竖直),下列说法中正确的是
A. 弹簧的弹性势能一直增大
B. 小球的动能先增大后减小
C. 小球的重力势能先增大后减小
D. 小球和弹簧系统的机械能先增大后减小
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【题目】如图所示,甲图是电场中一条电场线,直线上有A、B、C三点,且A、B间距离等于B、C间距离。一个带负电的带电粒子,由A点仅在电场力作用下,沿电场线经B点运动到C点,其运动的v-t图像如图乙所示,有关粒子的运动与电场的说法,下述正确的是
A. 加速度aB<aC B. 电场强度EA>EB
C. 电势ΦA<ΦB D. 电势差UAB=UBC
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【题目】两块大小、形状完全相同的金属平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关S,电源即给电容充电,( )
A. 保持S接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场强度减小
B. 保持S接通,在两极板间插入一块介质,则极板上的电荷量增大
C. 断开S,减小两极板间的距离,则两极板间的电势差减小
D. 断开S,在两极板间插入一块介质,则极板上的电势差增大
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【题目】回忆我和死党课外实践活动。如图弹性轻绳的一端固定的O点,另一端拴一个物体,物体静止在水平地面上的B点处,并对水平地面有压力.O点的正下方A处有一垂直于纸面的光滑杆,如图所示,OA为弹性轻绳的自然长度,现在用水平力使物体沿水平面运动,在这一过程中,物体所受水平面支持力和摩擦力f大小的变化情况是( )
A. f先变大后变小
B. f先变小后变大
C. f保持大小不变
D. 支持力一定不为零
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【题目】学校物理兴趣小组为探究多用表欧姆档的原理,决定自己动手设计一个可以测量电阻的装置。手边的器材有:干电池组,电流计A,电阻箱,待测电阻Rx . 其中电流计刻度盘刻线清晰,但是读数已经模糊。
(1)小组成员先将电池组与电流计电流计A进行串联,电路两端分别接好表笔,如图(1)所示;将表笔短接,发现电流表指针刚好能够指在刻度盘最右端刻度处。
(2)将两表笔分别与电阻箱两接线柱相连,调节电阻箱,直到电流计指针指在刻度盘正中央,电阻箱示数如图(2),则电阻箱接入电路的电阻值为_______Ω。
(3)用待测电阻Rx代替电阻箱接入两表笔之间,则电流表指针指示如图(3)所示,则可知待测电阻Rx=_______Ω。(保留小数点后一位)
此次实验快结束时,有同学拿来一块内阻为2803Ω的电压表,将所设计装置的两表笔正确接在电压表的两接线柱上,电压表示数为2.8V,可以推知实验中使用的电池组的电动势为________V(保留小数点后一位)
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【题目】在距水平地而10m高处,以10m/s的速度水平抛出一个质量为1㎏的物体,已知物体落地时的速度为16 m/s,取g=10 m/s,则下列说法正确的是
A. 抛出时人对物体做功为150J
B. 自抛出到落地,重力对物体做功为100J
C. 飞行过程中物体克服阻力做功22 J
D. 物体自抛出到落地时间为s
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【题目】已知电源电动势E=6V内阻r=2 Ω,灯泡电阻RL=2 Ω,R2=2 Ω。滑动变阻器R1的最大阻值为3 Ω,如图所示,将滑片P置于最左端,闭合开关S1、S2,电源的输出功率为P0,则( )
A. 滑片P向右滑动,电源输出功率一直减小
B. 滑片P向右滑动,电源输出功率一直增大
C. 断开S2,电源输出功率达到最大值
D. 滑片P置于最右端时,电源输出功率仍为P0
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【题目】如图所示,水平放置、相距为d的两块平行金属板M、N与电源相连,开关S闭合后,M、N间产生了匀强电场,一个重力不计的带负电粒子垂直于电场方向从M板边缘射入电场,粒子恰好打在N板中央。
(1)若开关S闭合,为了让粒子恰能飞出电场,应将N板向下平移多少?
(2)若开关S断开且粒子初速度大小变为原来的3倍,为了让粒子恰能飞出电场,应将N板向上平移多少?
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【题目】如图所示,质量为mB=24 kg的木板B放在水平地面上,质量为mA=22 kg的木箱A放在木板B上。一根轻绳一端拴在木箱上,另一端拴在天花板上,轻绳与水平方向的夹角为θ=37°。已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1=0.5。现用水平向右、大小为200 N的力F将木板B从木箱A下面匀速抽出,已知sin 37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度g取10 m/s2,则木板B与地面之间的动摩擦因数μ2的大小为( )
A. 0.3B. 0.4C. 0.5D. 0.6
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