A、重力就是地球对物体的吸引力 | B、重力是由于物体受到地球的吸引而产生的 | C、物体做自由落体运动时不受重力 | D、只有静止的物体才受到重力 |
科目:高中物理 来源: 题型:
A、牛顿通过理想斜面实验得出了力不是维持物体运动的原因 | B、麦克斯韦的电磁场理论提出了变化的电场周围一定产生磁场 | C、库伦利用扭称实验准确地测量了电荷之间的静电作用力 | D、安培首先发现了通电导线在磁场中受到力的作用 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、开普勒发现了万有引力定律 | B、伽利略通过理想实验总结出了惯性定律 | C、在探究求合力方法的实验中主要使用了控制变量的方法 | D、用点电荷代替带电体是采用了理想模型的方法 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、只有静止的物体才受到重力的作用 | B、只有做自由落体运动的物体才受到重力的作用 | C、重力的方向总是与物休的运动方向相同 | D、重力的方向总是竖直向下的 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、库仑提出了用电场线描述电场的方法 | ||||||
B、重心、合力和交变电流的有效值等概念的建立都体现了等效替代的思想 | ||||||
C、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证 | ||||||
D、用比值法定义的物理概念在物理学中占有相当大的比例,例如场强
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、力的作用是相互的,一个物体是施力物体同时也是受力物体 | B、物体的重心一定在物体上 | C、不接触的两个物体之间不可能力的作用 | D、受静摩擦力的物体,一定处在静止状态 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、正常运行的人造卫星内的物体不受重力的作用 | B、向上抛出的石头在上升过程中速度越来越小,这是因为受到的重力越来越小 | C、用一绳子将物体悬挂起来,物体处于静止状态时,该物体的重心不一定在绳子的延长线上 | D、重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,其方向总是竖直向下 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、形状规则的物体的重心,一定在它的几何中心上 | B、物体放置的位置发生改变,重心对物体的位置也会改变 | C、物体的重心位置仅仅跟物体的几何形状有关 | D、用悬挂法寻找物体的重心,当物体静止时,细线的方向一定通过重心 |
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科目:高中物理 来源: 题型:
A、任何物体的重心必定在物体本身上 | B、有受力物体就一定有施力物体 | C、合力的大小一定大于分力中最大者 | D、物体在自由下落时所受的重力小于物体在静止时所受到的重力 |
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