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【题目】在现代物理学领域,某理论为原子能技术的开发提供依据。该理论的提出者是

A. 牛顿

B. 达尔文

C. 普朗克

D. 爱因斯坦

【答案】D

【解析】

爱因斯坦提出了相对论,打开了原子时代的大门,为原子能技术的开发提供了理论根据,故选D符合题意;牛顿提出经典力学体系,达尔文提出生物进化论,普朗克的量子论探讨微观世界粒子运动规律,故ABC不符合题意。

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,平行板电容器带有等量异种电荷,与静电计相连,静电计金属外壳和电容器下极板都接地,在两极板间有一个固定在P点的点电荷,以E表示两板间的电场强度,Ep表示点电荷在P点的电势能,θ表示静电计指针的偏角若保持下极板不动,将上极板向下移动一小段距离至图中虚线位置,则θ将 ,E将 ,Ep 填增大、减小或不变).

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【题目】某在研究物体的运动时,下列物体中可以当作质点处理的是

A.研究国庆阅兵时主战坦克驶过广场的时间

B.拍摄危机奔跑中的同学

C.4×100米比赛中正在交接的短棍

D.正在驶入车位的汽车.

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【题目】科学探索如同一场永无终点的接力赛,一代又一代人前仆后继,下列对科学家的成就表述正确的是

A.伽利略——构成完整的近代力学理论体系

B.普朗克——实验科学与技术开始紧密结合

C.爱因斯坦——阐述了时空弯曲的全新观念

D.达尔文——开始打破科学与宗教间的界限

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【题目】如图所示,绳与杆均不计重力,承受力的最大值一定.A端用铰链固定,滑轮O在A点正上方(滑轮大小及摩擦均可忽略),B端吊一重物P.现施拉力T将杆缓慢释放至水平(绳、杆均未断),在杆达到水平前( )

A.杆越来越容易断
B.杆越来越不容易断
C.绳子越来越容易断
D.绳子越来越不容易断

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【题目】如图,用OAOB两根轻绳将花盆悬于两竖直墙之间,开始时OB绳水平.现保持O点位置不变,改变OB绳长使绳右端由B点缓慢上移至B′点,此时OB′OA之间的夹角θ90°.设此过程OAOB绳的拉力分别为FOAFOB,则下列说法正确的是( )

A. FOA一直减小 B. FOA一直增大

C. FOB一直减小 D. FOB先减小后增大

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【题目】如图所示,是两个固定的等量的正电荷的电场分布情况, 为两电荷连线的中点, 为两电荷连线的中垂线,将一正电荷点沿着中垂线移至无穷远处的过程中,下列结论正确的有( )

A. 电势能逐渐减小 B. 电势能逐渐增大

C. 受到的电场力逐渐减小 D. 受到的电场力逐渐增大

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【题目】某同学站在装有力传感器的轻板上做下蹲-起立的动作。如图所示为记录的力随时间变化的图线,纵坐标为力(单位为牛顿),横坐标为时间(单位为秒)。由图线可知,该同学的体重约为650N,除此以外,以下有关由图线还可以得到的信息,其中正确的是

A. 该同学做了两次下蹲-起立的动作

B. 该同学做了一次下蹲-起立的动作

C. 下蹲过程中人处于失重状态,起立过程中人处于超重状态

D. 下蹲过程中人所受重力先变小后变大

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【题目】在用图所示单摆测重力加速度的实验中,某同学的操作步骤如下:

a.取一根细线,下端系住直径为d的金属小球,上端固定在铁架台上

b.用米尺测量细线长度为ll与小球半径之和记为摆长;

c.缓慢拉动小球,使细线偏离竖直方向约为5位置由静止释放小球;

d.用秒表记录小球完成n次全振动所用的总时间t,计算单摆周期Tt/n

e.用公式计算当地重力加速度;

f. 改变细线长度,重复bcde步骤,进行多次测量。

1在上述步骤中,错误的是_________(写出该步骤的字母)改正后正确的应该是:__________________________________

2该同学为了减少误差,利用上述未改正错误测量中的多组实验数据做出了图像,该图像对应图中的________图。

3用单摆测定重力加速度的正确实验中,下列做法有利于减小实验误差的是_________

A.适当加长摆线

B.质量相同,体积不同的摆球,应选用体积较大的

C.单摆偏离平衡位置的角度不能太大

D.当单摆经过平衡位置时开始计时,经过一次全振动后停止计时,用此时间间隔作为单摆振动的周期

4北京时间2005522日上午1005分,中国女子登山队首次登上珠穆朗玛峰顶峰,五星红旗再一次在珠峰峰顶飘扬。若登山队员利用单摆来确定珠峰的高度,测得该单摆在海平面处的周期是0在峰顶的周期是T,则珠峰顶峰的海拔高度h _______(地球可看作质量均匀分布的半径为R的球体)

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同步练习册答案