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    16．请画出图中地面对物体A及木块对物体A的弹力的示意图．

    分析 弹力产生在接触面上，常见的支持力或压力是弹力，它们的方向是垂直接触面指向受力物体．可运用假设法判断两球之间有无弹力．

    解答 解：根据弹力的方向的特点可知，弹力的方向与接触面垂直，作用点在接触面上，所以可知物体A受到的地面的弹力方向竖直向上，而木块对A的作用力垂直于A斜向上，如图．
    答：如图

    点评 解决本题的关键是掌握支持力或压力的方向特点，知道它们都垂直接触面指向受力物体．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    16．如图所示，两根长直导线竖直插入光滑绝缘水平面的M、N两小孔中，O为M、N连线的中点，连线上a、b两点关于O点对称．导线中均通有大小相等、方向向上的电流．已知长直导线在周围产生的磁场的磁感应强度B=$\frac{KI}{r}$，式中K是常数、I是导线中的电流、r为点到导线的距离．一带正电小球以初速度v0从a点出发沿连线运动到b点．关于上述过程，下列说法正确的是（　　）
    A．小球先做加速运动后做减速运动B．小球先做减速运动后做加速运动
    C．小球对桌面的压力一直在增大D．小球对桌面的压力先减小后增大

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    7．目前我省交警部门开展的“车让人”活动深入人心，不遵守“车让人”的驾驶员将受到罚款、扣分的严厉处罚，如图所示，以8m/s匀速行驶的汽车即将通过路口，有一老人正在过人行横道，此时汽车的车头距离停车线8m．该车减速时的加速度大小为5m/s2．则下列说法中正确的是（　　）
    A．如果驾驶员立即刹车制动，则t=2s时，汽车离停车线的距离为2m
    B．如果在距停车线6m处开始刹车制动，汽车能在停车线处刹住停车让人
    C．如果驾驶员的反应时间为0.4s，汽车刚好能在停车线处刹住停车让人
    D．如果驾驶员的反应时间为0.2s，汽车刚好能在停车线处刹住停车让人

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图所示，用水平力F推乙物块，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起沿水平地面以相同的速度匀速运动，各接触面均粗糙，关于各物块受到摩擦力，下列说法错误的是（　　）
    A．甲物块没有受摩擦力的作用B．乙物体受到一个摩擦力的作用
    C．丙物体受到两个摩擦力的作用D．丁物体没有受到摩擦力的作用

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    11．以v1=10m/s的初速度竖直上抛一个质量为0.5kg的物体，上升的最大高度为4m，设空气阻力大小恒定，取g=10m/s2，求：
    （1）上升过程的加速度a1；
    （2）阻力的大小f；
    （3）下降过程的加速度a2；
    （4）落回原地的速度v2；
    （5）小球从抛出到落回原地所需时间是多少？

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    1．在光滑的桌面上放有一条形磁铁，条形磁铁的中央位置的正上方水平固定一铜质小圆环，如图所示，则以下关于铜质小圆环和条形磁铁的描述正确的是（　　）
    A．释放圆环，环下落时的机械能守恒
    B．释放圆环，环下落时磁铁对桌面的压力比磁铁的重力大
    C．给环一个向右的初速度，磁铁也向右运动
    D．给环一个向右的初速度，圆环中有顺时针方向的电流（俯视方向去看）

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    8．用计算机辅助实验系统做验证牛顿第三定律的实验：两测力计挂接处装上传感器探头，并把它们的挂钩连在一起．当用力拉两测力计时，在显示屏幕上出现相互作用力随时间变化的图象如图所示．观察分析两个力传感器的相互作用力随时间的变化情况，可知（　　）
    A．作用力与反作用力的大小时刻相等
    B．作用力与反作用力作用在同一物体上
    C．作用力与反作用力大小相等、方向相反
    D．作用力与反作用力方向相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    5．从地面上以初速度v0竖直上抛一质量为m的小球，若运动过程中受到的阻力与其速率成正比，小球运动的速率随时间变化的规律如图所示，小球在t1时刻到达最高点后再落回地面，落地速率为v1，且落地前小球已经做匀速运动，已知重力加速度为g，下列关于小球运动的说法中正确的是（　　）
    A．t1时刻小球的加速度为g
    B．在速度达到v1之前小球的加速度一直在减小
    C．小球抛出瞬间的加速度大小为$（1+\frac{v_0}{v_1}）g$
    D．小球加速下降过程中的平均速度小于$\frac{v_1}{2}$

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