【题目】质量为m=2 kg的物体静止在水平面上,物体与水平面之间的动摩擦因数μ=0.5,现在对物体施加如图所示的力F,F=10 N,θ=37°。经t1=10 s后撤去力F,再经一段时间,物体又静止,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=10 m/s2,则:
(1)物体在加速过程中的加速度大小.
(2)物体运动过程中最大速度是多少?
(3)物体运动的总位移是多少?
(4)若另外用一个外力拉物体,能够使物体在该水平面上保持匀速直线运动,求最小拉力的大小和方向(方向可用三角函数表示)。
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【题目】用一段横截面半径为r、电阻率为ρ、密度为d 的均匀导体材料做成一个半径为R(r<<R)的圆环。圆环竖直向下落入如图所示的径向磁场中,圆环的圆心始终在N 极的轴线上,圆环所在位置的磁感应强度大小均为B。圆环在加速下落过程中某一时刻的速度为v,忽略电感的影响,则
A. 此时在圆环中产生了(俯视)逆时针的感应电流
B. 此时圆环受到竖直向下的安培力作用
C. 此时圆环的加速度
D. 如果径向磁场足够深,则圆环的最大速度
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【题目】许多科学家对物理学的发展做出了巨大贡献,下列说法中正确的是
A.汤姆孙发现质子,揭开了研究原子结构的序幕。
B.卢瑟福根据α粒子散射实验现象提出了原子的核式结构模型
C.麦克斯韦提出了电磁场理论,并实验证明了电磁波的存在
D.赫兹从理论上预言了电磁波的存在
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【题目】我国发射的“嫦娥一号”卫星经过多次加速、变轨后,最终成功进入环月工作轨道.如图所示,卫星既可以在离月球比较近的圆轨道a上运动,也可以在离月球比较远的圆轨道b上运动.下列说法正确的是( )
A. 卫星在a上运行的线速度小于在b上运行的线速度
B. 卫星在a上运行的周期大于在b上运行的周期
C. 卫星在a上运行的角速度小于在b上运行的角速度
D. 卫星在a上运行时受到的万有引力大于在b上运行时的万有引力
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【题目】如图所示,真空中有两个点电荷Q1=+9.0×10-8 C和Q2=-1.0×10-8 C,分别固定在x坐标轴上,其中Q1位于x=0处,Q2位于x=6 cm处.在x轴上( )
A. 场强为0的点有两处
B. 在x>6 cm区域,电势沿x轴正方向降低
C. 质子从x=1 cm运动到x=5 cm处,电势能升高
D. 在0<x<6 cm和x>9 cm的区域,场强沿x轴正方向
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【题目】如图为“探究物体的加速度与质量和受力的关系”的实验装置.钩码总质量为m,小车的总质量为M.实验中将钩码的重力作为细线对小车的拉力.
(1)实验中要进行钩码质量m和小车质量M的选取,以下最合理的一组是:________
A.M=300 g,m=10 g、20 g、30 g、40 g、50 g、60 g
B.M=300 g,m=10 g、30 g、50 g、70 g、90 g、110 g
C.M=600 g,m=10 g、20 g、30 g、40 g、50 g、60 g
D.M=600 g,m=10 g、30 g、50 g、70 g、90 g、110 g
(2)现保持钩码的总质量m不变,改变小车的总质量M,探究加速度和质量的关系.如上图是某次实验中打出的一条纸带,交变电流的频率为50 Hz,每隔4个点选一个计数点,则小车的加速度为________m/s2(保留两位有效数字).通过实验得到多组加速度a、质量M的数据,为了方便准确地研究二者关系,一般选用纵坐标为加速度a,则横坐标为_______(填“M”或“1/M”).
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【题目】在科学研究中,可以用风力仪直接测量风力的大小,其原理如下图所示.仪器中一根轻质金属丝悬挂着一个金属球.无风时,金属丝竖直下垂;当受到沿水平方向吹来的风时,金属丝偏离竖直方向一个角度.风力越大,偏角越大.通过传感器,就可以根据偏角的大小指示出风力(重力加速度g已知).
(1)若已知球的质量为m,偏角θ,求风力F和绳子拉力T分别为多大?
(2)若偏角变大,分析说明风力变大还是变小?
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【题目】一做变速直线运动的物体,加速度逐渐减小,直到为零,则该物体的运动情况可能是:
A. 速度逐渐增大,加速度为零时速度最大
B. 速度方向不可能改变
C. 速度逐渐减小,加速度为零时速度最小
D. 速度逐渐增大,方向可能改变
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