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    在物理学习中有许多思想方法，下列说法正确的是


    1. A.
      根据速度定义式v=△x/△t，当△t非常非常小时，△x/△t就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了极限的思想方法
    2. B.
      在力的合成过程中用一个力代替几个力采用了等效替代的思想
    3. C.
      在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法
    4. D.
      在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可用质点来代替物体，这是采用了假设法
    ABC
    分析：速度的定义v=，当△t→0时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法．
    合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．
    匀变速运动分成无数小段，采用的是数学上的微分法．
    质点是用来代替物体的，采用是等效替代法．
    解答：A、速度的定义v=，表示平均速度，当△t→0时，表示物体在t时刻的瞬时速度，是采用数学上极限思想方法．故A正确．
    B、合力与分力是等效替代的关系，在探究求合力方法的实验中使用了等效替代的思想．故B正确．
    C、在推导匀变速运动位移公式时，把整个运动过程划分成无数小段，采用的是数学中的微元法．故C正确．
    D、用质点来代替物体的方法是等效思想方法．故D错误．
    故选ABC．
    点评：本题考查物理常用的思维方法．中学物理常用的思想方法有极限法、控制变量法、等效法、假设法等等．
    练习册系列答案
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    1. A.
      物块A相对小车仍静止
    2. B.
      物块A相对小车向左运动
    3. C.
      物块A相对小车向右运动
    4. D.
      无法判断物块A相对小车是否仍静止

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    科目：高中物理 来源： 题型：单选题

    有三个共点力，大小分别为3N，6N和8N，其合力范围是


    1. A.
      0N～17N
    2. B.
      1N～17N
    3. C.
      1N～11N
    4. D.
      2N～11N

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    静止在光滑水平地面的物块，受到水平拉力F的作用，F随时间变化如图所示，已知物块质量为1kg，则


    1. A.
      0～4s内F的冲量为3N?s
    2. B.
      t=3s时的速度为4m/s
    3. C.
      0～4s内物体通过的位移为4m
    4. D.
      t=2s时F瞬时功率为6W

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    放在水平地面上的物块，受到方向不变的水平力推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物块的速度v与时间t的关系如图所示，根据图象提供的信息，可确定下列哪些物理量


    1. A.
      物体与地面间的动摩擦因数
    2. B.
      推力F在0-4秒内的冲量
    3. C.
      物体在0-4秒内的位移
    4. D.
      物体在0-4秒内的动能变化量

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    如图示，在水平地面上有A、B两个物体，质量分别为MA=3.0kg和MB=2．Okg它们与地面间的动摩擦因数均为u=0.10．在A、B之间有一原长L=15cm、劲度系数k=500N/m的轻质弹簧把它们连接，现分别用两个方向相反的水平恒力F1、F2同时作用在A、B两个物体上，已知F1=20N，F2=10N，g取10m/s2．．当运动达到稳定时，求：

    （1）A和B共同运动的加速度的大小和方向．
    （2）A、B之间的距离（A和B均视为质点）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    如图所示， A、B质量分别为mA和mB，叠放在倾角为θ的斜面上以相同的速度匀速下滑，则


    1. A.
      取下A物体后，B物体将匀减速下滑
    2. B.
      B受到的滑动摩擦力大小为（mA+mB）gsinθ
    3. C.
      B受到的静摩擦力大小为mAgsinθ
    4. D.
      A、B间无摩擦力作用

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    1. A.
      35km/h
    2. B.
      36km/h
    3. C.
      24km/h
    4. D.
      38km/h

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