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    8．如图所示，现有一个以O为圆心、以OP长为半径的圆，四边形ABCD为圆的内接正方形，a、b、c、d分别为正方形的四个边AB、BC，CD和DA的中点，P、Q分别为弧AB和弧CD的中点．现在A、B，C，D四点分别放上等量的正电荷和负电荷，若取无穷远处电势为零，下列说法正确的是（　　）
    A．O点的电场强度和电势均为零
    B．把同一电荷从b点移到d点，电场力作功为零
    C．把同一电荷从a点移到c点，电场力作功为零
    D．同一电荷在P、Q两点所受电场力相同

    分析 根据等量异种电荷连线的垂直平分线是一条等势线，并延伸到无穷远分析O点的电势．根据电场的叠加，分析O点的场强．根据等势线的对称性，判断bd，ac间的电势差，由W=qU分析电荷移动时电场力做功情况．根据电场线的对称性，分析PQ两点场强的关系，判断电场力．同一电荷在场强大的地方，所受电场力也大．

    解答 解：A、如图，左右两个电荷和上下两个电荷都是等量异种电荷，PQ连线的垂直平分线是一条等势线，并延伸到无穷远，则O点电势与无穷远电势相等，则O点的电势为零．根据电场线从正电荷出发到负电荷终止和电场的叠加可知，O点的场强不为零．故A错误．
    B、由四个电荷分布的位置可知，电场线关于PQ连线对称，等势线关于PQ连线也对称，则b点与d点电势相等，电势差U为零，由W=qU分析可知，把一电荷从b点移到d点电场力作功为零．故B正确．
    C、由四个电荷分布的位置可知，电场线关于PQ连线对称，且由由a指向c，故电荷从a点移到c点电场力做功，故C错误；   
    D、根据电场线的对称性可知，PQ 两点电场线疏密相同，场强大小相等，方向相反，则同一电荷在PQ两点所受电场力大小相同，方向相反．故D正确．
    故选：BD

    点评 本题关键抓住等势线与电场线的对称性，分析电势与场强关系．要明确电场力做功与电势差成正比．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    18．某实验小组想探究一款刚上市的手机电池的输出功率及其他参数，实验步骤如下．
    步骤一：准备器材：刚开封的新电池、电压表（量程3V、内阻较大）、电流表（量程0.6A、内阻很小）、滑动变阻器、电键、导线．
    步骤二：将电池放在充电器上充电，直到显示充电完毕．
    步骤三：甲同学取下电池，将其与其它器材搭配，设计出了图（1）所示的电路
    问题 1：细心的乙同学发现了图（1）电路中导线的连接有不妥当之处，她发现的是ef_导线（填导线上的名称）
    步骤四：导线调整后，改变滑片位置，得到了如下表中的实验数据．
    I/A0.060.140.240.360.440.54
    U/V1.951.871.801.761.641.56
    步骤五：丙同学在方格纸上建立了直角坐标系，准备画出“U-I”图线．他已经描出了两个数据点，如图（2）所示．
    问题 2：请你帮他描出剩余的数据点，并作出“U-I”图线．
    步骤六：分析研究
    问题 3：根据以上研究，可求出通过电池的电流为0.36A时，电池输出功率为0.61w（保留两位有效数字）．
    问题 4：丁同学认为，既然是研究电池的输出功率，就应该画出输出功率P随电流I的变化图线，你认为“P-I”图线是曲线（填“直线”或“曲线”）．
    问题 5：乙同学认为调整导线后的实验电路，虽然测出了实验数据，但在操作过程中存在安全隐患．大家思考后，从实验室又找来了一个定值电阻（阻值约为2Ω）作为保护电阻接入电路，此电路既能测出不同负载下电池的输出功率，又能消除安全隐患，请在图（3）方框内画出他们修改的电路图．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    19．如图所示分别为10分度、20分度50分度的游标卡尺，A的读数是29.8mm，B的读数是9.45mm，C的读数是30.25mm．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    16．如图所示，一质量为m、带电荷量为+q的粒子，速度大小为v0、方向沿y轴正方向，从O点射入圆形匀强磁场区域．磁场的感应强度为B，磁场方向垂直纸面向外．粒子飞出磁场区域后，从b处穿过x轴，在b点粒子速度方向与x轴正方向夹角为30°．试求圆形匀强磁场区域的最小面积（不考虑粒子重力）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    3．关于分子动理论和热力学定律，下列说法正确的是（　　）
    A．布朗运动和扩散现象都可以证明分子在做无规则运动
    B．知道某物体的摩尔质量和密度可求出阿伏伽德罗常数
    C．物体放出热量，同时对外做功，内能可能不变
    D．物体从单一热源吸收的热量可全部用于做功
    E．内能不同的物体，它们分子热运动的平均动能可能相同

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    13．某研究性学习小组利用气垫导轨验证机械能守恒定律，实验装置如图甲所示．在气垫导轨上相隔一定距离的两处安装两个光电传感器A、D，滑块P上固定一遮光条，若光线被遮光条遮挡，光电传感器会输出高电压，两光电传感器采集数据后与计算机相连．滑块在细线的牵引下向左加速运动，遮光条经过光电传感器A、B时，通过计算机可以得到如图乙所示的电压U随时间t变化的图象．

    （1）实验前，接通气源，将滑块（不挂钩码）至于气垫导轨上，轻推滑块，当图乙中的△t1等于△t2（选填“大于”、“等于”或“小于”）时，说明气垫导轨已调水平．
    （2）用螺旋测微器测遮光条宽度d，测量结果如图丙所示，则d=8.475mm．
    （3）滑块P用细线绕过气垫导轨左端的定滑轮与质量为m的钩码Q相连，将滑块P由图甲所示位置释放，通过计算机得到的图象如图乙所示，若△t1、△t2、m、g和d已知，若已测出滑块质量M，两光电门间距离L． 上述物理量间满足关系式mgL=$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{d}{△{t}_{2}}$）2-$\frac{1}{2}$（M+m）（$\frac{d}{△{t}_{1}}$）2，则表明在上述过程中，滑块和砝码组成的系统机械能守恒．

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    科目：高中物理 来源： 题型：选择题

    20．【单选】在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中，下列图象能正确反映小灯泡的伏安特性曲线的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中物理 来源： 题型：解答题

    17．如图所示的电路中，R为定值电阻，E为直流电源，其内阻r=$\frac{1}{3}$R．平行板电容器两极板间的距离为d．在两极板间的中点P处有一个带电质点，当电键K断开时，带电质点恰好保持静止．现把电键K闭合，带电质点开始运动，设电容器两极板间的电压在极短时间内达到稳定值，不计空气阻力，重力加速度为g，求：
    （1）带电质点的电性；
    （2）电键K闭合时带电质点的加速度大小；
    （3）带电质点首次碰到极板时的速度．

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    科目：高中物理 来源： 题型：多选题

    11．颜色不同的a光和b光，其中频率γa＜γb，当用a光照射某种金属时发生了光电效应，现改用b光照射，则（　　）
    A．不一定能发生光电效应B．光电子的最大初动能增加
    C．单位时间内发射的光电子数增加D．一定能发生光电效应

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