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【题目】如图所示,固定的光滑圆弧轨道ACB的半径为0.8mA点与圆心O在同一水平线上,B点是圆弧轨道的最低点,C点离B点的竖直高度为0.2m。一小物块从轨道上的A点由静止释放,滑过B点后进入足够长的水平传送带,传送带由电动机驱动按图示方向运转,不计物块通过轨道与传送带交接处的动能损失。小物块与传送带间的动摩擦因数为0.1g10m/s2

(1)物块从A点下滑到B点时速度的大小;

(2)若物块从A点下滑到传送带上后,又恰能返回到C点,求物块在传送带上第一次往返所用的时间。

【答案】(1)vB=4m/s (2)t=9s

【解析】(1)B点速度为vB,物块从A运动到B的过程,由动能定理得:

(2)物体从B点滑上传送带后向右做匀减速直线运动,再反向加速到和传送带相同速度,然后一直匀速运动到返回B点.

①设从B点向右匀减速运动的时间为t1,位移为x1,已知vB=4m/sv=0

a=μg=1m/s2

v=v0+at,得

②物体返回时恰好能回到C点,设传送带速度为v,从BC的过程,由动能定理得

设物体向左匀加速的时间为t2,匀加速的位移为x2,加速度仍为 a=μg=1m/s2

③返回B时前匀速运动的位移x3=x1-x2=8m-2m=6m

匀速运动的时间

所以物体在传送带上第一次往返的时间 t=t1+t2+t3=(4+2+3)s=9s

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,质量m=l kg的物体从高为h=0.2 m的光滑轨道上P点由静止开始下滑,滑到水平传送带上的A点,物体和皮带之间的动摩檫因数为μ=0.2,传送带AB之间的距离为L=5 m,传送带一直以v=4 m/s的速度顺时针匀速转动,g=10 m/s2,则下列说法正确的为( )

A. 物体运动到A的速度为2 m/s

B. 物体在摩擦力作用下从AB —直做匀加速直线运动

C. 物体从A运动到B的时间是l.5 s

D. 物体从A运动到B的过程中,产生的热量为2 J

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图,P是位于水平的粗糙桌面上的物块。用跨过定滑轮的轻绳将P小盘相连,小盘内有砝码,小盘与砝码的总质量为m。在P运动的过程中,若不计空气阻力,则关于P在水平方向受到的作用力与相应的施力物体,下列说法正确的是( )

A. 拉力和摩擦力,施力物体是地球和桌面

B. 拉力和摩擦力,施力物体是绳和桌面

C. 重力mg和摩擦力,施力物体是地球和桌面

D. 重力mg和摩擦力,施力物体是绳和桌面

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】一物体在外力的作用下从静止开始做直线运动,合外力方向不变,大小随时间的变化如图所示。设该物体在t0和2t0时刻相对于出发点的位移分别是x1x2,速度分别是v1v2,合外力从开始至t0时刻做的功是W1,从t0至2t0时刻做的功是W2,则( )

A. x2 = 5x1 v2 = 3v1

B. x1 = 9x2 v2 = 5v1

C. x2 = 5x1 W2 = 8W1

D. v2 = 3v1 W2 = 9W1

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】在研究匀变速直线运动的实验中,某同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了OABCD几个计数点,如图所示.用刻度尺量得OA=1.50cmOB=3.40cmOC=5.70cmOD=8.40cm.打C点时纸带的速度大小为 m/s,纸带的加速度大小为 m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图所示的实验装置研究小车在斜面上的运动.实验步骤如下:

a.安装好实验器材.

b.接通电源后,让拖着纸带的小车沿平板斜面向下运动,重复几次选出一条点迹比较清晰的纸带,舍去开始密集的点迹,从便于测量的点开始,每两个打点间隔取一个计数点,如下图中0126点所示.

c.测量1236计数点到0计数点的距离,分别记为s1s2s3s6.

d.通过测量和计算,该同学判断出小车沿平板做匀变速直线运动.

e.分别计算出s1s2s3s6与对应时间的比值.

f. 为纵坐标、t为横坐标,标出与对应时间t的坐标点,画出-t图象.

结合上述实验步骤,请你完成下列任务:

①实验中,除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、平板、铁架台、导线及开关外,在下列的器材中,必须使用的有______(填选项代号).

A电压合适的50 Hz交流电源

B电压可调的直流电源 

C刻度尺   

D秒表  

E天平  

F重锤

②该同学利用实验得到的数据在图中已标出各个计数点对应的坐标,请你在该图中画出-t图象____ .

③根据-t图象判断,在打0计数点时,小车的速度v0_________m/s;它在斜面上运动的加速度a______m/s2.

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【题目】如图所示,物块A的质量是B2倍,在恒力F作用下,在水平面上做匀加速直线运动.若物块与水平面间接触面光滑,物块A的加速度大小为a1,物块AB间的相互作用力大小为N1;若物块与水平面间接触面粗糙,且物块AB与水平面间的动摩擦因数相同,物块B的加速度大小为物块间的相互作用力大小为N2,则以下判断正确的是(

A. a1=a2 B. a1a2 C. N1=N2 D. N1N2

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【题目】为了“探究动能改变与合外力做功”的关系,某同学设计了如下实验方案:第1步:把带有定滑轮的木板有滑轮的一端垫起,把质量为M的滑块通过细绳与质量为m的带夹重锤跨过定滑轮相连,重锤夹后连一穿过打点计时器的纸带,调整木板倾角,直到轻推滑块后,滑块沿木板向下匀速运动,如图甲所示.

第2步:保持长木板的倾角不变,将打点计时器安装在长木板靠近滑轮处,取下细绳和重锤,将滑块与纸带相连,使纸带穿过打点计时器,然后接通电源,释放滑块,使之从静止开始向下加速运动,打出纸带,如图乙所示.打出的纸带如图丙所示.请回答下列问题:

①已知O、A、B、C、D、E、F相邻计数点间的时间间隔为Δt,根据纸带求滑块速度,打点计时器打B点时滑块速度vB________.

②已知重锤质量为m,当地的重力加速度为g,要测出某一过程合外力对滑块做的功还必须测出这一过程滑块________(写出物理名称及符号,只写一个物理量),合外力对滑块做功的表达式W________.

③算出滑块运动OA、OB、OC、OD、OE段合外力对滑块所做的功W以及在A、B、C、D、E各点的速度v,以v2为纵轴、W为横轴建立直角坐标系,描点作出v2W图象,可知该图象是一条________,根据图象还可求得________

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【题目】如图所示是某同学探究加速度与力、质量关系的实验装置。将一辆小车放在光滑的水平板上,小车前端系上细绳,绳的另一端跨过定滑轮挂一小盘,盘里放适量的砝码,盘与砝码的总质量为m,车后端连一纸带,穿过打点计时器限位孔,小车运动时带动纸带运动,通过打点计时器记录下小车运动的情况

该同学通过在小车上加减砝码改变小车的质量M,通过在盘中增减砝码改变小车所受的合力F,研究纸带算出小车运动的加速度a几次实验数据记录如下表:

1

2

3

4

5

6

7

8

M/kg

1.00

1.00

1.00

1.00

1.25

1.50

2.00

2.50

F/N

0.25

0.50

0.75

1.00

1.00

1.00

1.00

1.00

a/(ms-2)

0.25

0.51

0.74

0.99

0.80

0.67

0.50

0.40

1)实验中盘与砝码的总质量远小于小车质量时,细绳对小车的拉力可以近似认为等于______________________

2在实验中为了探究小车的加速度与力和质量的关系,该同学采用了先保持小车质量M不变研究另两个量间的关系,这种方法叫做______________

3)通过表中1—4列数据可得到的结论是:_____________________________

通过表中4—8列数据可得到的结论是:______________________________

(4)、在本实验中,用改变砝码的办法来改变小车的作用力F,用打点计时器测出小车的加速度a,得出若干组Fa的数据,然后根据测得的数据作出如图a-F图线,发现图线既不过原点,又不是直线,原因是

_____________________

A、没有平衡摩擦力,且小车质量较大

B、平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小盘和砝码的质量较大

C、平衡摩擦力时,所垫木板太低,且小盘和砝码的质量较大

D、平衡摩擦力时,所垫木板太高,且小车质量较大

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