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    【题目】如图a所示，一轻质弹簧的下端固定在水平面上，上端放置一物体(物体与弹簧不连接)，初始时物体处于静止状态。现用竖直向上的拉力F作用在物体上，使物体开始向上做匀加速运动，拉力F与物体位移x的关系如图b所示(g＝10m/s2)，则正确的结论是 ( 　　)

    A. 物体与弹簧分离时，弹簧处于压缩状态

    B. 物体的加速度大小为5m/s2

    C. 物体的质量为2kg

    D. 弹簧的劲度系数为7.5N/cm

    【答案】BC

    【解析】由图知：当x≥4cm时，F保持不变，说明物体不再受弹簧的弹力，可知x=4cm时物体与弹簧开始分离，弹簧处于原长状态，故A错误．初始时物体处于静止状态，合力为0，当x=0时，当施加F时物体的合力等于此时F的值为F1=10N，由牛顿第二定律得：F1=ma，当x=4cm时，拉力F的值为F2=30N，由牛顿第二定律得：F2-mg=ma，联立以上两式可解得：m=2kg，a=5m/s2．故BC正确；弹簧原来的压缩量x=4cm-0=4cm，由胡克定律有：mg=kx，解得：k=5N/cm，故D错误．故选BC．

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】小明从某建筑物顶端由静止释放一颗石子，不计空气阻力，小明只要获得下列哪一个数据，便可计算出该建筑物的高度（重力加速度g已知）

    ①石子下落过程所用时间 ②石子下落第1s内的位移

    ③石子下落最后1s内的位移 ④石子下落最后1m所用的时间

    A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】美国学者劳伦斯·普林西比指出：“在中世纪和16、17世纪，并没有一个‘科学家’阵营在奋力摆脱‘宗教人士’的镇压，这些不同阵营根本不存在。”劳伦斯意在说明

    A.宗教与科学在历史上是相伴而生

    B.科学与宗教更多是思维方式冲突

    C.需要重新审视宗教与科学的关系

    D.科学家与宗教人士都为信仰服务

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，用与竖直方向成θ角(θ＜45°)的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为T1，现保持小球在原位置不动，使绳b在原竖直平面内逆时转过θ角固定，绳b的拉力变为T2；再转过θ角固定，绳b的拉力为T3，则 ( 　　)

    A. T1＝T3＞T2 B. T1＜T2＜T3

    C. T1＝T3＜T2 D. 绳a的拉力减小

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】许多科学家在物理学发展过程中做出重要贡献，下列叙述中符合物理学史的是（　　）

    A.卡文迪许通过扭秤实验，总结并提出了真空中两个静止点电荷间的相互作用规律

    B.第谷发现了行星运动定律

    C.牛顿提出了万有引力定律，并通过实验测出了万有引力常量

    D.法拉第经过多年的实验探索终于发现了电磁感应现象

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学设计的可调电源电路如图（a）所示，E=3V为无内阻的理想电源，R0=3为保护电阻，滑动变阻器的全电阻R=6，P为滑片位于图示位置，闭合电键S．

    （1）用理想电压表测量A、P间的电压；将电压表调零，选择合理的档位，示数如图 （b），电压值为 V．

    （2）用理想电流表代替电压表接入相同位置，测得电流约为 A．（此问结果保留两位有效数字）．

    （3）若电源电路中不接入R0，则在使用过程中，存在的风险 （填“断路”或“短路”）．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】三个木块a、b、c和两个劲度系数均为500N/m的相同轻弹簧p、q用轻绳连接如图，a放在光滑水平桌面上，a、b质量均为1kg，c的质量为2kg。开始时p弹簧处于原长，木块都处于静止。现用水平力缓慢地向左拉p弹簧的左端，直到c木块刚好离开水平地面为止，g取10m/s2。该过程p弹簧的左端向左移动的距离是 (　 　)

    A. 6cm B. 8cm

    C. 10cm D. 12cm

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于曲线运动，以下说法中正确的是（ ）
    A.做匀速圆周运动的物体，所受合力是恒定的
    B.物体在恒力作用下不可能做曲线运动
    C.平抛运动是一种匀变速运动
    D.物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图a所示，O为加速电场上极板的中央，下极板中心有一小孔O′，O与O′在同一竖直线上。空间分布着有理想边界的匀强磁场，其边界MN、PQ（加速电场的下极板与边界MN重合）。将匀强磁场分为Ⅰ、Ⅱ两个区域，Ⅰ区域高度为d，Ⅱ区域的高度足够大，两个区域的磁感应强度大小相等，方向如图。一个质量为m、电荷量为的带电粒子从O点由静止释放，经加速后通过小孔O′，垂直进入磁场Ⅰ区，设加速电场两极板间的电压为U，不计粒子的重力。

    （1）求粒子进入磁场Ⅰ区时的速度大小；

    （2）若粒子运动一定时间后恰能回到O点，求磁感应强度B的大小；

    （3）若将加速电场两极板间的电压提高到，为使带电粒子运动一定时间后仍能回到O点，需将磁场Ⅱ向下移动一定距离（图b所示），求磁场Ⅱ向下移动的距离 y及粒子从O′点进入磁场Ⅰ到第一次回到O′点的运动时间 t ．

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