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    【题目】如图所示，一辆汽车（视为质点）在一水平直路面ABC运动，AB的长度为x1=25m，BC的长度为x2=97m。汽车从A点由静止启动，在AB段做加速度大小为的匀加速直线运动。在BC段，先做加速度大小为的匀加速直线运动。当运动到离C点适当距离处再以大小为的加速度做匀减速直线运动，汽车恰好停在C点。求：

    （1）汽车达到的最大速度vm和开始减速时离C点的距离d；

    （2）汽车从A点运动到C点所用的时间t。

    【答案】（1），；（2）。

    【解析】

    试题分析：（1）由和可得

    汽车在AB段运动时间，到达B时的速度

    设汽车在BC段之间由B到D加速行驶，距离为，有

    由D到C减速行驶，距离为d，有，且

    解得汽车的最大速度

    减速时汽车到C点的距离

    （2）由B到D，汽车加速行驶，由得：行驶时间

    由D到C，汽车减速行驶直到静止，由得：行驶时间

    故汽车从A点运动到C点所用的时间

    练习册系列答案
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    【题目】某同学在进行扩大电流表量程的实验时，需要知道电流表的满偏电流和内阻，他设计了一个用标准电流表来校对待测电流表的满偏电流和测定内阻的电阻，如图所示，已知的量程略大于的量程，图中为滑动变阻器， 为电阻箱。该同学顺利完成了这个实验。

    （1）实验过程包含了一下步骤，其合理的顺序依次为___________（填步骤的字母代号）

    A．合上开关

    B．分别将和的阻值调至最大

    C．记下的最终读数

    D．反复调节和的阻值，使的示数仍为，使的指针偏转到满偏刻度的一半，此时的最终读数为r

    E、合上开关

    F、调节使的指针偏转到满刻度，此时的示数为，记下此时的示数

    （2）仅从实验设计原理上看，用上述方法得到的内阻的测量值与真实值相比________（填“偏大”“偏小”“相等”）

    （3）若要将的量程扩大为I，并结合上述实验过程中测量的结果，写出在上并联的分流电阻的表达式， =___________

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某实验小组采用如图甲所示的装置探究小车在斜面上的运动情况。实验中重物通过跨过定滑轮的细绳带动小车，小车又带动纸带做匀变速直线运动，通过打点计时器在纸带上打下一系列点（如图乙所示）。如果电磁打点计时器打点周期为T，测得图中的相应两点之间的距离x、x1、x2，则：

    （1）小车运动时，打点计时器打下C点时小车的速度的表达式vC= ；

    （2）小车运动过程的加速度的表达式为a= 。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的圆环上均匀分布着正电荷，过O点的虚线是圆环的中轴线。一带正电的粒子从很远处沿轴线飞来并穿过圆环。在粒子运动过程中

    A．粒子经O点的速度为零

    B．整个过程粒子电势能先增加后减少

    C．轴线上O点右侧存在一点，粒子在该点动能最小

    D．轴线上O点右侧左侧都存在场强最强点，它们关于O点对称

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，空间中分别沿水平、竖直方向建立xOy坐标系。用某种方式将空间分隔成若干个等高区域，各区域高度d=0．2m，从上到下依次记为第1区域、第2区域…。各偶数区域内有竖直向上的匀强电场和水平向里的匀强磁场，场强E=5N/C，磁感强度B=1T；奇数区域内既无电场又无磁场。一个比荷的带正电粒子从O点自由下落，不计空气阻力，g=10m/s2，sin11．54°=0．2。求：

    （1）粒子刚进入第2区域的速度及通过第2区域所用的时间t；

    （2）粒子穿过任意区域前后，水平速度的变化量；

    （3）粒子最多能到达第几区域？

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学为了准确的测量一节干电池的电动势E和内电阻r，进行了如下探究：

    Ⅰ、误差分析：课本上设计电路图如下图所示，事实上电表为非理想表，上述的 测量值存在着一定误差，此误差属于 （填“系统误差”或“偶然误差”）

    Ⅱ、该同学分析上述误差是电压表有分流作用引起，且无法通过更换电表来消除这种误差。该同学通过实验原理的改进，设计如上图所示实验电路图，步骤如下：

    （1）闭合开关S，通过调节滑动变阻器、，可以使电流表G的示数为0，则此时电流表、的示数分别为、，电压表、的示数分别为、，则流过电源的电流为 ，电源的路端电压为 。

    （2）再次调节、，使电流表G的示数为0，电流表、的示数分别为、，电压表、的示数分别为、，流过电源的电流为，电源的路端电压为。

    （3）由上述测量的物理量，可以得出电动势 内阻 ；（用、、、表示）由于本实验不必考虑电表带来的误差，测量值与真实值是相等的。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块A、木板B的质量均为m＝10kg，不计A的大小，B板长L＝3m。开始时A、B均静止。现给A以2m/s的水平向右的初速度从B的左端开始运动，同时给A施加一个＝30N的水平向右的外力。已知A与B、B与地面之间的动摩擦因数分别为μ1＝0．3和μ2＝0．1。g取10m/s2。

    （1）通过计算说明：物块A能不能滑离木板B？

    （2）木板B滑行m需要多少时间？

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