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    【题目】下列物理量中，用来描述速度变化快慢的是（　　）

    A.路程B.位移C.时间D.加速度

    【答案】D

    【解析】

    本题考查各物理量的基本概念

    A．路程表示运动轨迹的长度，不符合题意，故A错误；

    B．位移表示从初位置到末位置的的有向线段，它反映了位置的变化量，不符合题意，故B错误；

    C．时间表示经历的过程所持续的时间间隔，不符合题意，故C错误；

    D．加速度的物理意义是描述速度变化快慢，符合题意，故D正确。

    练习册系列答案
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间下列说法正确的是（ ）

    A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ
    B.B球的受力情况未变，瞬时加速度为零
    C.A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinθ
    D.弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A.富兰克林将自然界的电荷命名为正电荷和负电荷两种

    B.力是物体产生速度的原因

    C.法拉第首先利用扭秤测出了引力常量

    D.导体的电阻只与其长度、横截面积有关

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，两个质量分别为m1=2kg、m2=3kg的物体置于光滑的水平面上，中间用轻质弹簧秤连接．两个大小分别为F1=30N、F2=20N的水平拉力分别作用在m1、m2上，则（ ）

    A.弹簧秤的示数是26 N
    B.弹簧秤的示数是50 N
    C.在突然撤去F2的瞬间，m1的加速度为2m/s2
    D.在突然撤去F2的瞬间，m2的加速度为14m/s2

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，A、B为两个等量的正点电荷，在其连线中垂线上的P点放一个负点电荷q（不计重力）由静止释放后，下列说法中正确的是（ ）

    A. 点电荷在从P点到O运动的过程中，加速度越来越大，速度越来越大

    B. 点电荷在从P点到O点运动的过程中，加速度越来越小，速度越来越大

    C. 点电荷运动到O点时加速度为零，速度达最大值

    D. 点电荷将在O点两侧往复运动。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】某同学把附有滑轮的长木板平放在水平实验桌上，木板右端适当垫高。将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮挂上小吊盘，在小吊盘中放入合适质量的砝码，使小车在小吊盘的牵引下运动，以此定量探究合外力做功与小车及小吊盘中砝码动能变化的关系。实验器材还准备了电磁式打点计时器、导线、复写纸、纸带等，组装的实验装置如图1所示。

    （1）若要完成该实验，必需的实验器材还有______。（填写所选器材前面的字母）

    A．刻度尺 B．天平（包括配套砝码）

    C．低压交流电源 D．低压直流电源

    （2）实验开始时，小吊盘中先不放砝码，并调节木板上定滑轮的高度，使牵引小车的细绳与木板平行。在长木板的右下方适当位置垫上小木块，轻推小车，使小车在木板上_____。（选填选项前面的字母）

    A.匀速下滑 B. 匀加速下滑 C. 匀减速下滑

    （3）将两个砝码放入小吊盘中，用手按住小车保持静止。接通电源，然后释放小车，获得一条清晰的纸带，如图2所示。纸带上O为小车运动起始时刻所打的点，选取时间间隔为0.1s的相邻计数点A、B、C、D、E、F、G。测量OA、OB、OC、OD、OE、OF、OG的距离，计算B、C、D、E、F各点的瞬时速度为vB、vC、vD、vE、vF。其中OB=21.60cm，OD=36.80cm，则可计算得出在纸带上打出C点时小车运动速度大小的测量值vC=_____m/s。（计算结果保留3位有效数字）

    （4）以B、C、D、E、F各点到O点的距离x为横轴，对应的瞬时速度的平方v2为纵轴，做出v2-x图象如图3所示。发现v2-x图象是一条过原点的直线，其斜率为k。若该同学漏做了上述步骤（2）中的操作，则绘制的v2-x图象_______。（选填选项前面的字母）

    A．仍过原点，但不再是直线

    B．仍是直线，但不过原点

    C．仍是过原点的直线，但斜率大于k

    D．仍是过原点的直线，但斜率小于k

    （5）用步骤（3）中测得的数据画出v2-x图象，以B、C、D、E、F各点到O点的距离x为横轴，对应的瞬时速度的平方v2为纵轴，发现所画出的v2-x图象是一条过原点的直线，斜率为k。若测得斜率的值为4，重力加速度g取10m/s2，则小车的质量与小吊盘中两个钩码的总质量之比约为_________。

    （6）若该同学将步骤（3）中两个砝码中的一个从细绳左端移到小车中后，重复后续的操作步骤，则新绘制的v2-x图象_______。（选填选项前面的字母）

    A．仍过原点，但不再是直线

    B．仍是直线，但不过原点

    C．仍是过原点的直线，斜率大于k

    D．仍是过原点的直线，斜率小于k

    （7）在实际实验中发现，小吊盘中砝码的重力所做的功比小车及小吊盘中砝码动能的变化要大一些，分析导致此结果的可能原因是____________________________________。

    （8）在实际实验中发现，小吊盘中砝码重力所做的功比小车及小吊盘中砝码动能的变化要小一些，分析导致此结果的可能原因是____________________________________。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】下列物理量中，用来描述物体做功快慢的是（　　）

    A.功B.位移C.时间D.功率

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，平行线代表电场线，但未标明方向，一个带正电、电量为10﹣6C的微粒在电场中仅受电场力作用，当它从A点运动到B点时动能减少了10﹣5J，已知A点的电势为﹣10V，则以下判断正确的是（ ）

    A. 微粒的运动轨迹如图中的虚线1所示

    B. 微粒的运动轨迹如图中的虚线2所示

    C. B点电场强度为零

    D. B点电势为﹣20V

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示为一架小型四旋翼无人机，它是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前正得到越来越广泛的应用。无人机的质量为m=2kg，运动过程中所受空气阻力大小恒为f=4N，当无人机在地面上从静止开始，以最大升力竖直向上起飞，经时间t=4s时离地面的高度为h=48m，g取10m/s2。求：

    （1）其动力系统所能提供的最大升力为多大？

    （2）当无人机悬停在距离地面高度H=180m处时，由于动力设备故障，无人机突然失去全部升力，从静止开始竖直坠落，经5s后无人机瞬间又恢复最大升力，则无人机到达地面时速度为多大？

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