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如图所示,轻杆长为3 L,在杆的A、B两端分别固定质量均为m的球A和球B,杆上距球A为L处的点O装在光滑水平转动轴上,杆和球在竖直面内做匀速圆周运动,且杆对球A、B的最大约束力相同,则

[  ]

A.

B球在最低点较A球在最低点更易脱离轨道

B.

若B球在最低点和杆作用力为3 mg,则A球在最高点受杆的拉力

C.

若某一周A球在最高点和B球在最高点受杆的力大小相等,则A球受杆的支持力、B球受杆的拉力

D.

若每一周做匀速圆周运动的角速度都增大、则同一周B球在最高点受杆的力一定大于A球在最高点受杆的力

练习册系列答案
相关习题

科目:高中物理 来源: 题型:038

水平木板托着物块M在竖直平面内沿逆时针方向做圆周运动,M的重力为G.如果木板对M的支持力和摩擦力分别计为N和f,则当M位于图中的a,b两个位置时,

(1)若木板托着物块M做匀速圆周运动;

(2)若木板托着物块做非匀速圆周运动,试讨论木板在a、b两点对物块的支持力与重力的大小关系及摩擦力的方向.

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科目:高中物理 来源: 题型:058

如图所示为用频闪摄影方法拍摄的研究物体做平抛运动规律的照片,图中A、B、C是同时由同一点出发的三个小球.为A球在光滑水平面上以速度v运动的轨迹.为B球以速度v被水平抛出后的运动轨迹;为C球自由下落的运动轨迹.通过分析上述三条轨迹可得出结论:____________________.

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科目:高中物理 来源: 题型:058

某同学设计了一个探究平抛运动特点的家庭实验装置,如下图所示。在水平桌面上放置一个斜面,每次都让钢球从斜面上的同一位置滚下,滚过桌边后钢球便做平抛运动。在钢球抛出后经过的地方水平放置一块木板(还有一个用来调节木板高度的支架,图中未画),木板上放一张白纸,白纸上有复写纸,这样便能记录钢球在白纸上的落点。桌子边缘钢球经过的地方挂一条铅垂线。

已知平抛运动在竖直方向上的运动规律与自由落体运动相同,在此前提下,怎样探究钢球水平分速度的特点?请指出需要的器材,说明实验步骤。

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科目:高中物理 来源:课标综合版 高考模拟题 题型:

2012年6月24日,中国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器——“蛟龙”号在西太平洋的马里亚纳海沟下潜深度超过7000米,预示着中国已经有能力征服全球99.8%的海底世界.假设在某次实验时,“蛟龙”号从水面开始下潜到最后返回水面共历时10 min,其速度随时间的变化如图所示,则“蛟龙”号

[  ]

A.

下潜的最大深度为360 m

B.

整个过程中的最大加速度为0.025 m/s2

C.

在3~4 min和6~8 min内出现失重现象

D.

在8~10 min内机械能守恒

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科目:高中物理 来源:课标综合版 高考模拟题 题型:

如图所示,质量为m=lkg的小物块由静止轻轻放在水平匀速运动的传送带上,从A点随传送带运动到水平部分的最右端B点,经半圆轨道C点沿圆弧切线进入竖直光滑的半圆轨道,恰能做圆周运动.C点在B点的正上方,D点为轨道的最低点.小物块离开D点后,做平抛运动,恰好垂直于倾斜挡板打在挡板跟水平面相交的E点.已知半圆轨道的半径R=0.9 m,D点距水平面的高度h=0.75 m,取g=10 m/s2,试求:

(1)摩擦力对物块做的功;

(2)小物块经过D点时对轨道压力的大小;

(3)倾斜挡板与水平面间的夹角

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于理解和掌握新概念、新知识.下列类比不正确的是(  )

A.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型
B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关
C.电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线形象化地描绘“场”的客观存在
D.电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉、衍射现象

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列说法中正确的是 (  )

A.物体的加速度增大,速度一定增大
B.物体的速度变化量越大,加速度一定越大
C.物体的速度很大,加速度不可能为零
D.物体的速度变化越快,加速度一定越大

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科目:高中物理 来源: 题型:单选题

下列物体或人,可以看作质点的是(     )

A.研究汽车后轮的运动情况
B.研究绕地球运动时的“嫦娥一号”飞船
C.邹凯在伦敦奥运会的单杠比赛中
D.表演精彩芭蕾舞的演员

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同步练习册答案