如图所示.具有圆锥形状的回转器.绕它的轴在光滑的桌面上以角速度ω快速旋转.同时以速度v向左运动.若回转器的轴一直保持竖直.为使回转器从桌子的边缘滑出时不会与桌子边缘发生碰撞.速度v至少应等于(设回转器的高为H.底面半径为R.不计空气对回转器的作用)( ) A． ωR B． R C． R D． ωH 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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如图所示，具有圆锥形状的回转器（陀螺），绕它的轴在光滑的桌面上以角速度ω快速旋转，同时以速度v向左运动，若回转器的轴一直保持竖直，为使回转器从桌子的边缘滑出时不会与桌子边缘发生碰撞，速度v至少应等于（设回转器的高为H，底面半径为R，不计空气对回转器的作用）（）

　 A． ωR B． R C． R D． ωH

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科目：高中物理 来源： 题型：

某同学利用如图所示的装置“探究功与速度变化的关系”：在木块的左端固定一挡板，挡板上栓一轻质弹簧，弹簧的右端固定一小物块，物块的上方有一很窄的遮光片，当弹簧的长度为原长时，物块恰处于O点，O点的正上方有一光电门，光电门上连接计时器（图中未画出）．已知弹性势能的表达式为E_P=k（△x）²．

（1）实验开始时，　平衡摩擦力；　　测量遮光片的宽度．（均选填“需要”或“不需要”）．

（2）所有实验条件具备后，将小物块向左压缩△x后从静止释放，小物块在弹簧的作用下被弹出，记下遮光片通过光电门的时间t₁．

（3）将小物块向左压缩2△x、3△x、4△x，…后从静止释放，小物块在弹簧的作用下被弹出，分别记下遮光片通过光电门的时间t₂、t₃、t₄…．

（4）将几次实验中弹簧对小物块做的功分别记为W₁、W₂、W₃、…，则W₁：W₂：W₃=　　、若以W为纵坐标、为横坐标作图，则得到的图象是　　（填“一条直线”或“一条曲线”）．

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图示，跨过定滑轮的光滑细线左端连接边长为L，匝数为n，质量为m₁=m，总电阻为R的正方形闭合线框．右端连接质量为m₂=2m的物块．装置从图示位置由静止释放，线框匀速穿过宽度为L，磁感应强度为B的匀强磁场．

求（1）线框进入磁场前加速度大小和线的张力，

（2）线框穿过磁场过程产生的焦耳热．

（3）线框进入磁场前发生的位移大小．

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科目：高中物理 来源： 题型：

从地面以大小为v₁的初速度竖直向上抛出一个皮球，经过时间t皮球落回地面，落地时皮球速度的大小为v₂．已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大小成正比，重力加速度大小为g．下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的，你可能不会求解t，但是你可以通过一定的物理分析，对下列表达式的合理性做出判断．根据你的判断，t的合理表达式应为（）

　 A． t= B． t= C． t= D． t=

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科目：高中物理 来源： 题型：

如图所示，一个质量为m的小球被AO、BO两根细绳系住，BO绳为水平状态，AO绳与竖直方向的夹角为θ，此时AO绳对小球的拉力大小为T₁．烧断BO绳后，小球摆动，当小球再次摆回到图中位置时AO绳对小球的拉力大小为T₂．求：

（1）T₁与T₂的比值．

（2）烧断BO绳后，小球通过最低点时，AO绳对小球的拉力大小T₃．

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科目：高中物理 来源： 题型：

用如图1实验装置验证m₁、m₂组成的系统机械能守恒．m₂从高处由静止开始下落，m₁上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律．图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图中未标出），计数点间的距离如图2所示．已知m₁=50g、m₂=150g，则（g取10m/s²，结果保留两位有效数字）