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【题目】如图所示,建筑工人通过由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组将一重物缓慢吊起,在此过程中,如果不计滑轮与绳的重力及摩擦,则(

A. 绳子的张力逐渐变大

B. 绳子的张力先变大后变小

C. 人对地面的压力逐渐变小

D. 人对地面的压力逐渐变大

【答案】AC

【解析】物体和动滑轮组成的相同受三个力,重力和两个拉力,三力平衡,两个拉力的合力与重力平衡;两个拉力合力一定,在物体向上运动的过程中,夹角不断增大,由平行四边形定则可知,拉力不断增大;故A正确,B错误;以人为研究对象,可知人受到重力、绳子的拉力以及地面的支持力,由共点力平衡可知,人受到的重力与地面的支持力、绳子拉力的合力是平衡力.由于绳子的拉力增大,所以人对地面的压力逐渐变小.故C正确,D错误故选AC.

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】发射地球同步卫星要经过三个阶段:先将卫星发射至近地圆轨道,然后使其沿椭圆轨道运行,最后将卫星送入同步圆轨道.轨道相切于点,轨道相切于点,如题图所示.当卫星分别在轨道上正常运行时,则以下说法正确的是(

A. 卫星在轨道上的运行速率大于

B. 卫星在轨道上的机械能小于它在轨道上的机械能

C. 卫星在轨道上的运行速率小于它在轨道上的运行速率

D. 卫星沿轨道经过点时的加速度小于轨道经过点时的加速度

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,倾角为37°的粗糙斜面AB底端与半径R=0.4m的光滑半圆轨道BC平滑相连,O为轨道圆心,BC为圆轨道直径且处于竖直方向,AC两点等高.质量m=1kg的滑块从A点由静止开始下滑,恰能滑到与O等高的D点,g10m/s2sin37°=0.6cos37°=0.8

1)求滑块与斜面间的动摩擦因数μ

2)若使滑块能到达C点,求滑块从A点沿斜面滑下时的初速度v0的最小值.

3)若滑块离开C处的速度大小为4m/s,求滑块从C点飞出至落到斜面上的时间t

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,电源电动势E=9V,内阻r=0.5Ω,电阻R1=5.0Ω,R2=3.5Ω,R3=6.0Ω,R4=3.0Ω,电容C=2.0μF.

(1)求电键接到a时,电容的带电量是多少?上极板带何种电荷?
(2)求电键从与a到与b接触时,通过R3的电荷量是多少?

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【题目】如图所示,位于斜面上的物块M在沿斜面向上的力F作用下,处于静止状态,则斜面作用于物块的静摩擦力( )

A. 方向一定沿斜面向下

B. 方向可能沿斜面向下

C. 大小可能等于零

D. 大小不可能等于F

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【题目】在“验证力的平行四边形定则”的实验中某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。

(1)_________是力F1和F2的合力的实际测量值。

(2)在实验中,如果将细绳也换成橡皮筋,那么实验结果是否会发生变化?

答:___________。(选填“变”或“不变”)

(3)本实验采用的科学方法是_______

A.理想实验法

B.等效替代法

C.控制变量法

D.建立物理模型法

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【题目】下图为研究匀变速直线运动的规律的装置,已知打点计时器打点周期,请完成以下问题:

1)关于本实验的说法正确的是( )

A.本实验应在释放小车之前接通打点计时器的电源

B.电火花计时器和电磁打点计时器接到交流和直流电源上均可工作

C.电火花计时器和电磁打点计时器工作电压相同

D.电火花计时器和电磁打点计时器工作频率相同

E.纸带上若相邻两个计数点之间有n个打点计时器打出的点,则对应两计数点间的时间为

F.砝码盘中的砝码个数越多,释放小车后在纸带上打点个数越多

2)如图所示为打出的一条纸带的一部分,0123为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出。从纸带上测出,则打计数点1时的速度表达式 (用T表示),小车加速度大小

3)若算出了几个计数点的瞬时速度,建立坐标系,画出的图像如图所示,根据图像可得出小车运动的加速度为 内小车通过的位移大小

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【题目】下列关于自由落体运动的叙述中,正确的是( )

A.两个质量不等、高度不同但同时自由下落的物体,下落的过程中未落地之前的任何时刻,它们的速度、加速度一定相同

B.两个质量不等的物体,从同一高度同时自由下落,质量大的物体先着地

C.仅在重力作用下,沿竖直方向的运动都叫自由落体运动

D.自由落体运动,在第一秒内、第二秒内、第三秒内的位移比均为1:4:9

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【题目】如图所示,直角坐标系位于竖直平面内,y轴正方向竖直向上,x轴正方向水平向右。空间中存在相互垂直的匀强电场和匀强磁场,匀强磁场垂直平面向里,磁感应强度大小为B。匀强电场(图中为画出)方向平行于平面,小球(可视为质点)的质量为m.带电量为,已知电场强度大小为g为重力加速度。

1)若匀强电场方向水平向左,使小球在空间中做直线运动,求小球在空间中做直线运动的速度大小和方向;

2)若匀强电场在平面内的任意方向,确定小球在平面内做直线运动的速度大小的范围。

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