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【题目】某同学用如图装置测量一轻弹簧的劲度系数,器材如下:

一端有挡板、长为l的光滑木板,一把刻度尺,一个质量为m的重物,一待测轻弹簧。

实验步骤如下:

(1)将木板水平放置,弹簧的左端固定在挡板上;

(2)将重物贴近弹簧右端;

(3)将木板的右端缓慢抬高不同的高度,测出弹簧的长度x1x2······和此时木板右端到水平面的高度h1h2······

x为纵轴,____________(选填“h”或“)为横轴,作出的图像如图所示,其图像斜率为K。该弹簧的劲度系数为____________,图像纵轴截距的物理意义是______________

【答案】h 弹簧原长

【解析】

[1][2][3]设木板与水平面的夹角为,弹簧劲度系数为k,原长为x0,根据题意,有:

即:

因此以h为横轴,又因为:

故有:

图象纵轴的截距的物理意义为弹簧原长.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,水平光滑轨道宽和弹簧自然长度均为d。m2的左边有一固定挡板。m1由图示位置静止释放,m1m2相距最近时m1速度为v1,则在以后的运动过程中(  )

A. m1的最小速度是0

B. m1的最小速度是v1

C. m2的最大速度是v1

D. m2的最大速度是v1

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【题目】在光滑水平面上,建立一个直角坐标系xOy,一个质量为0.5kg的物体从静止开始受沿x轴正方向的水平恒力而运动,作用了5s的时间,其运动的x-t图像为一段抛物曲线,如图所示。5s末该力撤去,改为受一个沿y轴正方向、大小为0.5N的水平恒力,作用10s时间。求∶

(1)该物体在5s末的速度大小;

(2)该物体在15s末的速度大小及方向。

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【题目】如图所示,在匀速转动的水平圆盘上,沿半径方向放着用细线相连的质量均为mAB,它们分居圆心两侧,与圆心距离分别为rArrB2r。两物体与圆盘间的动摩擦因素μ相同,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,当圆盘转速加快到两物体刚好还未发生滑动时,下列说法正确的是(  )

A.此时细线张力为FT3μmg

B.此时圆盘的角速度为

C.此时A所受摩擦力方向沿半径指向圆心

D.此时烧断细线,A仍相对圆盘静止,B将做离心运动

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【题目】从同一地点同时开始沿同一直线运动的两个物体图像如图所示,在时间内,下列说法中正确的是(

A.两个物体所受的合外力都不变

B.两个物体的平均速度大小都是

C.物体的加速度不断增大,物体的加速度不断减小

D.两个物体在之后某时刻相遇

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【题目】如图甲所示,质量为0.6kg的物块静止在水平面上,物块与水平面间的动摩擦因数为t0时刻给物块一个与水平方向成θ300斜向右上方的拉力,使物块向右运动,其加速度随时间变化的关系图像如图乙所示,重力加速度为g10m/s2sin37°=0.6cos37°0.8。求:

(1)拉力的最大值;(2)2s末撤去拉力,则物块在水平面上还能滑行多远?

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【题目】如图甲所示,质量为的木板静止在光滑水平面上,质量为的物块以初速度滑上木板的左端,物块与木板之间的动摩擦因数为,在物块滑上木板的同时,给木板施加一个水平向右的恒力F。当恒力F取某一值时,物块在木板上相对于木板滑动的路程为s,给木板施加不同大小的恒力F,得到的关系如图乙所示,其中与横轴平行,且段的纵坐标为均为直线段。将物块视为质点,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度

1)若恒力,则物块会从木板的右端滑下,求木板的长度及物块从木板右端滑下时的速度;

2)若物块刚好不会从长木板上滑下,求F的大小及对应点的坐标;

3)说明F的取值范围。

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【题目】一质量为2 kg的物体,在水平恒定拉力的作用下以一定的初速度在粗糙的水平面上做匀速直线运动,当运动一段时间后,拉力逐渐减小,且当拉力减小到零时,物体刚好停止运动,图中给出了拉力随位移变化的关系图象.已知重力加速度g10 m/s2,由此可知(  )

A.物体与水平面间的动摩擦因数约为0.35

B.减速过程中拉力对物体所做的功约为13 J

C.匀速运动时的速度约为6 m/s

D.减速运动的时间约为1.7 s

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【题目】某学习小组做“探究功与速度变化的关系”的实验。图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出的,沿木板滑行,橡皮筋对小车做的功记为W。当用2条、3条……完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次……实验时(每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致),每次实验中小车获得的速度根据打点计时器所打在纸带上的点进行计算。

(1)除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和_________(填“交流”或“直流”)电源。

(2)实验中,小车会受到摩擦力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡摩擦力,则下面操作正确的是____

A.放开小车,能够自由下滑即可

B.放开小车,能够匀速下滑即可

C.放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可

D.放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可

(3)若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是____

A.橡皮筋处于原长状态

B.橡皮筋仍处于伸长状态

C.小车在两个铁钉的连线处

D.小车已过两个铁钉的连线

(4)在正确操作的情况下,打在纸带上的点并不都是均匀的,为了测量小车获得的速度,应选用纸带的_________部分进行测量(根据如下图所示的纸带回答)。

(5)实际情况是:橡皮筋对小车做的功_________(填“大于”或“小于”)小车动能增量。这一情况造成的原因可能是___________________________

(6)平衡摩擦力后,如果实验中发现小车最终运动总是过快,致使打出的纸带上点子过少,难以选到合适的点计算小车速度,请你利用本实验的器材提出一个解决办法:____________________________________

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