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    【题目】观察者站在列车第一节车厢前端一侧，列车由静止开始做匀加速直线运动，测得第一节车厢通过他用了5s，列车全部通过他共用20s，问这列车一共由几节车厢组成（车厢等长且不计车厢间距离）（　　）
    A.9节
    B.12节
    C.16节
    D.20节

    【答案】C
    【解析】解：设火车第一节车厢的长度为L，总长度为nL，则由题 ，nL=

    将第一节车厢通过他用了5s，列车全部通过他共用20s，代入，两式相比得：n=

    故选：C

    【考点精析】本题主要考查了匀变速直线运动的速度、位移、时间的关系的相关知识点，需要掌握速度公式：V=V0+at；位移公式：s=v0t+1/2at2；速度位移公式：vt2-v02=2as；以上各式均为矢量式，应用时应规定正方向，然后把矢量化为代数量求解，通常选初速度方向为正方向，凡是跟正方向一致的取“+”值，跟正方向相反的取“-”值才能正确解答此题．

    练习册系列答案
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    【题目】下列关于惯性的说法正确的是（　　）

    A.物体的速度越大惯性越大

    B.物体受到的力越大惯性越大

    C.物体的质量越大惯性越大

    D.物体的加速度越大惯性越大

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示各图中，已知通电导线（或线圈）受磁场力作用而运动的方向，请在图中标出通电导线（或线圈）中的电流方向．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】“验证机械能守恒定律”的实验中．图7－9－10（甲）是打点计时器打出的一条纸带，选取其中连续的计时点标为A、B、C......G、H、I ， 对BH段进行研究．
    ①已知打点计时器电源频率为50 Hz，则纸带上打相邻两点的时间间隔为 ．
    ②用刻度尺测量距离时如图（乙），读出A、C两点间距为cm，B点对应的速度vB＝m/s（保留三位有效数字）．
    ③若H点对应的速度为vH ， 重物下落的高度为hBH ， 当地重力加速度为g ， 为完成实验，要比较v与的大小（用字母表示）．

    图7－9－10

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在“验证机械能守恒定律”的实验中，如果打点计时器两限位孔不在同一竖直线上，使纸带通过时受到较大阻力，这样会导致重物增加的动能（填“大于”、“小于”或“等于”）减少的势能．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】关于牛顿第一定律下列说法中正确的是( )

    A. 它表明了力是维持物体运动状态的原因

    B. 它表明了物体具有保持原有运动状态的性质

    C. 它表明了改变物体的运动状态并不需要力

    D. 由于现实世界不存在牛顿第一定律所描述的物理过程，所以牛顿第一定律没有用处。

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，物块A和B ， 分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，放手后，A向下B向上加速运动，现要利用此装置验证机械能守恒定律．
    （1）若选定物块A从静止开始下落的过程中进行测量，则需要测量的物理量有 ． （选填下面的序号）
    ①物块A和B的质量；
    ②物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；
    ③绳子的长度．
    （2）为提高实验结果的准确程度，某小组同学对此实验提出以下建议：
    ①绳的质量要轻；
    ②尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；
    ③两个物块的质量之差要尽可能小．
    以上建议中确实对提高准确程度有作用的是 ．
    （3）写出一条上面没有提到的对提高实验结果准确程度有益的建议 ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】伽利略在研究自由落体运动的过程中，曾提出两种假设：①速度v与下落的高度h成正比；②速度v与下落的时间t成正比，分别对应于甲图和乙图，对于甲、乙两图作出的判断中正确的是（　　）

    A. 图甲中加速度不断增加

    B. 图乙中加速度不断增加

    C. 图甲0～h内运动的时间是

    D. 图乙中0～t内运动的位移是t

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    【题目】在“探究求合力的方法”的实验中，实验装置如图所示．关于实验时应注意的事项，其中正确的是（　　）

    A.拉橡皮条时，弹簧秤、橡皮条、细绳应贴近木板且与木板平面平行
    B.与橡皮条相连的细绳越短，实验效果越好
    C.拉力F1和F2的夹角越大越好
    D.弹簧秤的拉力要适当大些

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