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    两位同学在实验室利用如图甲所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录是电流表A和电压表V2的测量数据．根据数据描绘了如图乙所示的两条U-I直线．则图象中两直线的交点表示的物理意义是（　　）
    分析：由图可知，V1测电源的路端电压，V2测量R0两端的电压；则两条U-I图象表示的意义不同，根据图象的意义可知交点的意义，并求出电源的输出功率及定值电阻R0上消耗的功率．
    解答：解：A、由题意可知图象1表示电源的路端电压随电流的变化关系；图象2表示电阻两端的电压随电流的变化关系；
    交点处说明两图象表示的电流相等，并且电压相等，故说明此时滑动变阻器短路，即滑片滑到了最左端，故A错误；
    B、当电路中外电阻等于内电阻时，电源输出功率最大，但本题R0＞r，改变滑动变阻器时无法达到电路中内、外电阻相等，此时当外电阻越接近内电阻时，电源输出功率最大，故B正确；
    C、由图可知，此时电源的路端电压为1.0V，电流为0.5A，定值电阻上消耗的电功率P=UI=0.5W，故C正确
    D、电源的效率：η=
    IE-I2r
    IE
    ，故电流越小功率越大，可见滑动变阻器的滑动头P滑到最右端时效率最大，故D错误；
    故选BC．
    点评：本题考查测定电动势和内电阻实验的数据处理方法，要结合电路分析图线的意义，注意分析交点及截距等图象给出的隐含条件．
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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r．调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U-I直线．回答下列问题：

    （1）根据甲乙两同学描绘的直线，可知正确的是
    AD
    AD

    A．甲同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
    B．甲同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
    C．乙同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
    D．乙同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
    （2）根据图（b），求出定值电阻R0﹦
    2
    2
    Ω，电源内电阻的阻值r﹦
    1
    1
    Ω

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两位同学在实验室利用图（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r．调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U-I直线．回答下列问题：
    （1）根据甲乙两同学描绘的直线，可知
    A、D
    A、D

    A．甲同学根据电压表V1和电流表A的数据  B．甲同学根据电压表V2和电流表A的数据
    C．乙同学根据电压表V1和电流表A的数据   D．乙同学根据电压表V2和电流表A的数据
    （2）根据图（b），求出电源电动势E=
    1.5
    1.5
    V，电源内电阻r=
    1
    1
    Ω，定值电阻R0=
    2
    2
    Ω．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R．、电源的电动势E和内电  阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表A和电压表V1  的测量数据，另一同学记录的是电流表A和电压表V2的测量数据，并根据数据分别描绘了如图（b）所示的两条U-/直线，回答下列问题：

    （1）根据甲乙两同学描绘的直线，可知甲同学是根据电压表
    V1
    V1
    （填“V1”或“V2”）和电流表A的数据描绘的图线，并可以测得
    电源的电动势是1.5V，内电阻r=1.0Ω
    电源的电动势是1.5V，内电阻r=1.0Ω
    （填写物理量符号及计算结果）；乙同学是根据电压表
    V2
    V2
    （填“V1”或“V2”）和电流表A的数据描绘的图线，并可以测得
    定值电阻R0=2.0Ω
    定值电阻R0=2.0Ω
    （填写物理量符号及计算结果）
    （2）该电路中电流表的读数
    不可能
    不可能
    （填：“可能”或“不可能”）达到0.6A，理由是
    电路中的最大电流是0.5A
    电路中的最大电流是0.5A
    ．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    两位同学在实验室利用如图（a）所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，一个同学记录了电流表和A和电压表V1的测量数据，另一同学记录的是电流表和A和电压表V2的测量数据．并根据数据描绘了如图（b）所示的两条U-I直线．回答下列问题：
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    （1）根据甲乙两同学描绘的直线，可知
     

    A．甲同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
    B．甲同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
    C．乙同学是根据电压表 V1和电流表A的数据
    D．乙同学是根据电压表 V2和电流表A的数据
    （2）图象中两直线的交点表示的物理意义是
     

    A．滑动变阻器的滑动头P滑到了最右端
    B．电源的输出功率最大
    C．定值电阻R上消耗的功率为0.5W
    D．电源的效率达到最大值
    （3）根据图（b），可以求出定值电阻R0=
     
    Ω，电源电动势E=
     
    V，内电阻r=
     
    Ω．
    （4）该电路中电流表的读数能否达到0.6A，试说明理由．

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    科目：高中物理 来源： 题型：

    （1）如图1所示是某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验时得到的物体运动轨迹的一部分，O、a、b、c是运动轨迹上的四点，以O点为坐标原点建立直角坐标系（轨迹和坐标轴上的虚线表示有所省略），a、b、c三点的坐标如图，则小球平抛的初速度v0=
     
    m/s，小球开始做平抛运动时的位置
     
    （选填“是”或“不是”）O点．（g=10m/s2）
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    （2）甲乙两位同学在实验室利用如图2所示的电路测定定值电阻R0、电源的电动势E和内电阻r，调节滑动变阻器的滑动触头P向某一方向移动时，甲同学记录了电流表和A和电压表V1的测量数据，乙同学记录的是电流表和A和电压表V2的测量数据．表格一、表格二分别是测量的数据．
    表格一
    电压表读数/V 1.40 1.31 1.22 1.08 1.00
    电流表读数/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
    表格二
    电压表读数/V 0.19 0.41 0.62 0.79 1.00
    电流表读数/A 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50
    ①用实验数据分别作出R0的U-I图象（如图3）以及电源的U-I图象（如图4）．
    ②根据U-I图象，可以求出定值电阻R0=
     
    Ω，电源电动势E=
     
    V，内电阻r=
     
    Ω．

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