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在电场中有一点P,下列说法正确的是(  )

 

A.

若放在P处的点电荷的电荷量增加一倍,则P点场强增加一倍

 

B.

若P点没有放检验电荷,则P点的场强一定为零

 

C.

P点的场强越小,则同一电荷在P点受到的静电力越小

 

D.

P点场强的方向由检验电荷的正负决定


考点:

电场强度.版权所有

专题:

电场力与电势的性质专题.

分析:

本题应抓住场强反映电场本身的性质,与放入电场中的试探电荷无关,场强的方向与正试探电荷在该点所受的电场力方向相同.

解答:

解:

A、场强是表示电场本身性质的物理量,由电场本身决定,与试探电荷无关,所以当试探电荷的电荷量加倍时,P点的场强不变,故A错误.

B、由于场强由电场本身决定的,与试探电荷无关,所以当P点没有试探电荷,P点的场强不变,故B错误.

C、由E=得,F=qE,q一定时F与E成正比,则知P点的场强越大,同一试探电荷在P点受到的电场力越大,故C正确.

D、P点的场强方向由电场本身决定,与检验电荷的正负无关,故D错误.

故选:C.

点评:

电场强度是描述电场性质的物理量,可根据E=是比值法定义来理解E的物理意义.要知道电场力既与电荷有关,也与电场有关.

 

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:


在国际单位制中,下列全部属于基本单位的一组是(  )

 

A.

N、m、s

B.

kg、A、K

C.

g、mol、s

D.

kg、m、S

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科目:高中物理 来源: 题型:


一个正电荷在电场中沿某一电场线由M点移动到N点,在此过程中有可能的是(  )

 

A.

电场力的大小不断变大

B.

电场力的大小保持不变

 

C.

电荷克服电场力做功

D.

电荷的电势能不断变大

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科目:高中物理 来源: 题型:


在静电场中的某一点A放一个试探电荷q=﹣1×10﹣10C,q 受到的电场力为1×10﹣8N,方向向左,则A点的场强的大小 100N/C 和方向 向右 ;如果从A点取走q,A点场强大小为 100N/C ,将一个q=2×10﹣10C试探正电荷放在离球心60cm处的A点,所受的电场力为 2×10﹣8N .

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如图所示,a、b、c、d为匀强电场中四个等势面,相邻等势面间距离为2cm,已知UAC=60V,求:

(1)电场强度是多大?

(2)设B点电势为零,求A、C、D、P点的电势.

(3)求将q=﹣1.0×10﹣10C的点电荷由A移到D电场力所做的功WAD.

(4)将q=2×10﹣10C的点电荷由B移到C,再经D最后回到P,电场力所做的功WBCDP.

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板间距为d的平等板电容器所带电荷量为Q时,两极板间电势差为U1,板间场强为E1.现将电容器所带电荷量变为2Q,板间距变为d,其他条件不变,这时两极板间电势差U2,板间场强为E2,下列说法正确的是(  )

 

A.

U2=U1,E2=E1

B.

U2=2U1,E2=4E1

 

C.

U2=U1,E2=2E1

D.

U2=2U1,E2=2E1

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科目:高中物理 来源: 题型:


如图所示的电路中,电阻R2=15Ω,R3=30Ω,电源的电动势E=12V,内电阻r=1Ω,理想电流表的读数I=0.4A.

求:(1)通过电阻R3的电流

(2)电阻R1的阻值

(3)电源的输出功率.

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有一带负电的小球,其带电量q=﹣2×10﹣3C.如图所示,开始时静止在场强E=200N/C的匀强电场中的P点,靠近电场极板B有一挡板S,小球与挡板S的距离h=5cm,与A板距离H=45cm,重力作用不计.在电场力作用下小球向左运动,与挡板S相碰后电量减少到碰前的k倍,已知k=,而碰后小球的速度大小不变.

(1)设匀强电场中挡板S所在位置的电势为零,则电场中P点的电势为多少?小球在P点时的电势能为多少?(电势能用E来表示)

(2)小球从P点出发第一次回到最右端的过程中电场力对小球做了多少功?

(3)小球经过多少次碰撞后,才能抵达A板?(取lg1.2=0.08)

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两个相同的金属小球,带电量之比为1:5,当它们相距r时的相互作用力为F1.若把它们互相接触后再放回原处,它们的相互作用力变为F2,则之值可能为(  )

 

A.

5:1

B.

5:9

C.

5:4

D.

5:8

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