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如图所示,有一木块放在水平地面上,处于静止状态.下列说法中正确的是(  )
分析:由牛顿第三定律可知,作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在两个物体上,力的性质相同,它们同时产生,同时变化,同时消失.
一对平衡力平衡力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上,作用在同一物体上.
解答:解:A、C、地面对木块的支持力与木块的重力是一对平衡力,故A错误,C正确;
D、地面对木块的支持力与木块对地面的压力是一对作用力与反作用力,故D正确;
B、木块受到的重力与木块对地面的压力大小相等、方向相同、作用在不同的物体上,不是平衡力,故B错误;
故选:CD.
点评:解决本题的关键知道作用力与反作用力大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.与平衡力的区别在于,作用力和反作用力作用在不同的物体上,平衡力作用在同一物体上.
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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,有一长L=1.5m,质量M=10kg,上表面光滑下表面粗糙的木板,在水平面上向右做直线运动.某时刻将一个质量m=1kg的小球,轻轻放在距木板右端
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长度的P点,此时木块速度v0=3.6m/s,并同时对木板施加一个方向水平向左的恒力F=50N,经过一段时间后,小球脱离木板下落.设木板与地面的动摩擦因数为0.2,其它摩擦不计.g取10m/s2.求:
①木块向右运动的最大位移;
②小球从放上木板至脱离木板经历的时间.

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如图所示,有一长L=1.5m,质量M=10kg,上表面光滑下表面粗糙的木板,在水平面上向右做直线运动.某时刻将一个质量m=1kg的小球,轻轻放在距木板右端数学公式长度的P点,此时木块速度v0=3.6m/s,并同时对木板施加一个方向水平向左的恒力F=50N,经过一段时间后,小球脱离木板下落.设木板与地面的动摩擦因数为0.2,其它摩擦不计.g取10m/s2.求:
①木块向右运动的最大位移;
②小球从放上木板至脱离木板经历的时间.

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科目:高中物理 来源:不详 题型:问答题

如图所示,有一长L=1.5m,质量M=10kg,上表面光滑下表面粗糙的木板,在水平面上向右做直线运动.某时刻将一个质量m=1kg的小球,轻轻放在距木板右端
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长度的P点,此时木块速度v0=3.6m/s,并同时对木板施加一个方向水平向左的恒力F=50N,经过一段时间后,小球脱离木板下落.设木板与地面的动摩擦因数为0.2,其它摩擦不计.g取10m/s2.求:
①木块向右运动的最大位移;
②小球从放上木板至脱离木板经历的时间.
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如图所示,有一长L=1.5m,质量M=10kg,上表面光滑下表面粗糙的木板,在水平面上向右做直线运动.某时刻将一个质量m=1kg的小球,轻轻放在距木板右端长度的P点,此时木块速度v=3.6m/s,并同时对木板施加一个方向水平向左的恒力F=50N,经过一段时间后,小球脱离木板下落.设木板与地面的动摩擦因数为0.2,其它摩擦不计.g取10m/s2.求:
①木块向右运动的最大位移;
②小球从放上木板至脱离木板经历的时间.

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