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2013年6月20日上午,中国航天员王亚平在“天宫一号”为全国中小学生上了一堂别开生面的物理实验课.如果在“天宫一号”内做下列实验,能够成功的是(  )
A、用弹簧秤测物体做圆周运动的向心力B、用天平测物体质量C、用弹簧秤测物体的重力D、用打点计时器测量重物由静止开始沿斜面自下滑的加速度
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

在用图示a装置做“验证牛顿第二定律”实验中.
(1)为了平衡小车的摩擦阻力,木板垫起适当高度,接下来的做法正确的是:
 

A.将小车放于斜面上,轻拨小车观察小车是否匀速运动
B.将连接纸带的小车放于斜面上,纸带穿过打点计时器的限位孔,轻拨小车观察小车是否匀速
C.将连线纸带的小车放于斜面上,纸带穿过打点计时器的限位孔,接通计时器的电源,轻拨小车观察纸带上打出的点是否均匀
D.将连接纸带的小车放于斜面上,纸带穿过打点计时器的限位孔,装有适量砂的砂桶通过细绳牵引小车,接通计时器的电源,轻拨小车观察纸带上打出的点是否均匀
(2)甲同学在力F一定的条件下,探究a-M关系(如图b),所得的实验结果如表所示,外力F=0.1N.
次数 1
 质量M(g) 100140 180 200 240 
 加速度a(m/s2 1.00 0.670.53 0.48 0.40 
 质量的倒数
1
M
(kg-1
 10.007.14  5.56 4.17
①请你计算出表中所空的数据A=
 
,并在坐标纸上画出a-
1
M
图象;
②由图象可得的结论是
 

(3)乙同学在探究加速度与外力关系的实验中得到的a-F图象如图c所示,则该图象不过原点的原因是
 
,小车的质量为
 
kg.(结果保留两位有效数字)

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科目:高中物理 来源: 题型:

在物理学中,无论何时等式成立,方程的两边应该具有相同的量纲,利用量纲分析有时不用具体求解问题就可以分析导出物理关系.例如,求一个物体在重力加速度g的影响下从高度h下落所需的时间,我们只需要构造一个表示时间的量,利用g和h,唯一可行的方法是T=a(
h
g
 
1
2
,其中a是一个尚不确定的系数,它是无量纲的,无量纲系数是不重要的,我们不必写出.通常,一个物理量的量纲表达为四个基本量:M(质量),L(长度)T(时间)K(温度)的量纲.任意物理量x的量纲被记为[x].如速度v、动能Ek的量纲可分别表示为[v]=LT-1,[Ek]=ML2T-2.根据以上描述,以质量、长度、时间和温度的量纲来表示普朗克常数h,其形式应为(  )
A、[h]=ML2-1
B、[h]=ML2-2
C、[h]=ML2T
D、[h]=ML2T2

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示,均匀带正电的金属圆环竖直放置,其中心有一电子以速度υ0沿轴线水平向右运动,则此后电子将(  )
A、做匀速直线运动B、做匀加速直线运动C、做匀减速直线运动D、以圆环的圆心为中心来回运动

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科目:高中物理 来源: 题型:

小明在做双脚跳台阶的健身运动,若忽略空气阻力,则下列说法正确的是(  )
A、小明在下降过程中处于失重状态B、小明起跳以后在上升过程处于超重状态C、小明落地时地面对他的支持力小于他的重力D、起跳过程地面对小明的作用力就是他对地面的作用力

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科目:高中物理 来源: 题型:

一个重为600N的人站在电梯中,当人对电梯地板的压力为700N时,电梯的运动情况可能是(  )
A、减速上升B、加速上升C、减速下降D、加速下降

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科目:高中物理 来源: 题型:

如图所示为质点做匀变速曲线运动轨迹的示意图,且质点运动到D点时速度方向与加速度方向恰好互相垂直,则质点从A点运动到E点的过程中,下列说法中正确的是(  )
A、质点经过C点的速率比D点的大B、质点经过A点时的加速度方向与速度方向的夹角小于90°C、质点经过D点时的加速度比B点的大D、质点从B到E的过程中加速度方向与速度方向的夹角先增大后减小

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科目:高中物理 来源: 题型:

一个质量为m的质点以速度v0做匀速运动,某一时刻开始受到恒力F的作用,质点的速度先减小后增大,其最小值为
v0
2
.质点从开始受到恒力作用到速度减至最小的过程中(  )
A、经历的时间为
3
mv0
2F
B、经历的时间为
mv0
2F
C、发生的位移为
6
m
v
2
0
8F
D、发生的位移为
21
m
v
2
0
8F

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