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14.如图所示,发电机的端电压为U1=220V,输出电功率为P=44kW,输电导线的电阻为R=0.2Ω,如果用原、副线圈匝数之比为n1:n2=1:10的升压变压器升压,经输电线路后,再用原、副线圈匝数比为n3:n4=10:1的降压变压器降压供给用户.

(1)求用户得到的功率.
(2)求用户得到的电压.

分析 (1)根据变压器的特点求得升压变压器副线圈中的电压,根据P=UI求得输送电流,根据△P=I2R求得损失的功率,即可求得用户得到的功率;
(2)根据△U=IR求得损失的电压,根据降压变压器的特点求得用户得到的电压

解答 解:(1)升压变压器副线圈上的输出电压
U2=$\frac{n2}{n1}$U1=2 200 V
升压变压器副线圈上的输出电流I2=$\frac{P}{U_2}=20A$
输电线上的功率损失为PR=I22R=0.08 kW.
用户得到的功率P4=U4I4=43.92 Kw.
(2)输电线上的电压损失为UR=I2R=4 V
降压变压器的输入电压为U3=U2-UR=2 196 V.
输出电压即用户得到的电压为
U4=$\frac{n4}{n3}$U3=219.6 V,
答:(1)用户得到的功率为43.92kW.
(2)用户得到的电压为219.6V.

点评 本题的关键:1、原副线圈的电压比、电流比与匝数比的关系;2、输送功率、输送电压、电流的关系

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2017届福建省等校高三上期中考物理试卷(解析版) 题型:选择题

如图所示,质量为m的小球用长为L的细线拴住,细线所受拉力达到一定值时就会被拉断。现将摆球拉至水平位置而后释放,小球摆到悬点的正下方时细线恰好被拉断。若小球上端悬点到水平地面的高度不变,改变细线的长度L,仍将摆球拉至水平位置后释放,则(P点在悬点的正下方):( )

A.若L变短,小球摆到悬点的正下方时细线一定会被拉断

B.若L变长,小球摆到悬点的正下方时细线可能不会被拉断

C.若L变短,小球落地处到地面上P点的距离一定变短

D.若L变长,小球落地处到地面上P点的距离可能不会变长

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科目:高中物理 来源: 题型:多选题

6.如图,宽度为l的矩形区域abcd内存在着垂直纸面向里的匀强磁场,一群质量、电荷量、速率均相同的带电粒子,同时从a点沿纸面向各个方向射入磁场.已知粒子在磁场中做圆周运动的半径为2l,从发射到所有粒子全部离开磁场经历的时间恰好为粒子在磁场中做圆周运动的四分之一.不考虑粒子间的相互作用,不计重力.以下判断正确的是(  )
A.粒子一定带正电
B.沿ab方向射入的粒子在磁场中运动的时间最长
C.矩形区域abcd的bc边长度为($\sqrt{3}$+1)l
D.沿ac方向射入的粒子将从d点离开磁场

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科目:高中物理 来源: 题型:计算题

2.如图为远距离输电过程的示意图.已知某个小型发电机的输出功率为90kW,发电机的电压为250V,通过升压变压器升高电压后向远处输电,输电线总电阻为5Ω,在用户端用一降压变压器把电压降为220V,要求在输电线上损失的功率控制为2kW(即用户得到的功率为88kW),求:
(1)降压变压器输出的电流和输电线上通过的电流.
(2)输电线上损失的电压和升压变压器输出的电压.
(3)两个变压器各自的匝数比.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

9.物理学知识在人们的生产、生活中有很多实际应用,关于物理知识应用的下列表述中正确的是(  )
A.在拍摄水面下的景物时,为了使成像清晰还要在镜头前加一个偏振片,这是利用了光的衍射特性
B.根据麦克斯韦电磁理论,小玲同学用塑料梳子梳理头发后来回挥动梳子,就可以在周围空间产生电磁波
C.在地面参考系中,观测到在上海和北京同时有两个婴儿诞生,则在沿北京-上海方向高速 飞行的飞船上观测到北京婴儿先诞生
D.2016年5月25日全国各地出现了多姿多彩的天象奇观:四川盆地的天空出现了日晕现象,北京民众观看到了双彩虹,这些天象奇观都是由于光的衍射形成的

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

19.“动能定理”和“机械能守恒定律”是物理学中很重要的两个力学方面的物理规律.某同学设计了如图1所示的实验装置,一个电磁铁吸住一个小钢球,当将电磁铁断电后,小钢球将由静止开始向下加速运动.小钢球经过光电门时,计时装置将记录小钢球通过光电门所用的时间t,用直尺测量出小钢球由静止开始下降至光电门时的高度h.

(1)该同学为了验证“动能定理”,用游标卡尺测量了小钢球的直径,结果如图2所示,他记录的小钢球的直径d=1.03 cm.
(2)该同学在验证“动能定理”的过程中,忽略了空气阻力的影响,除了上述的数据之外是否需要测量小钢球的质量?不需要 (填“需要”或“不需要”).
(3)如果用这套装置验证机械能守恒定律,下面的做法能提高实验精度的是BD
A.在保证其他条件不变的情况下,选用空心铁球
B.在保证其他条件不变的情况下,选用实心铁球
C.在保证其他条件不变的情况下,增大铁球的半径
D.在保证其他条件不变的情况下,减小铁球的半径.

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科目:高中物理 来源: 题型:选择题

6.${\;}_{92}^{238}$U是一种放射性元素,能够自发地进行一系列放射性衰变,如图所示,可以判断下列说法不正确的是(  )
A.图中a是84,b是206
B.${\;}_{82}^{262}$Pb比${\;}_{92}^{238}$U的比结合能大
C.Y是β衰变,放出电子,电子是由中子转变成质子时产生的
D.Y和Z是同一种衰变

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

3.某中学的实验小组利用了如图所示的实验装置验证了系统的机械能守恒定律,首先测量出两光电门间的距离L、遮光条的宽度d滑块与遮光条的总质量M和钩码质量m,已知重力加速度为g.
(1)该小组的同学按图组装好实验器材,取下钩码接通气源,给滑块一向左的速度,若滑块经过光电门2的时间大于经过光电门1的时间,表明导轨不水平,为了调整导轨水平,则下列操作正确的是A
A.调整旋钮A,使气垫导轨的左端升高
B.调整旋钮B,使气垫导轨的右端升高
C.增加遮光条的宽度
D.适当地减小滑块的质量
(2)正确调整导轨后挂上钩码并释放滑块,测出滑块经过光电门1的时间为t1、经过光电门2的时间为t2,验证该系统的机械能守恒,其关系式应为mgL=$\frac{1}{2}(M+m)(\frac{{d}^{2}}{{{t}_{1}}^{2}}-\frac{{d}^{2}}{{{t}_{2}}^{2}})$.

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科目:高中物理 来源: 题型:实验题

4.如图甲,一根弹簧系着一个小球,放在光滑的桌面上.手握小球把弹簧拉长,放手后小球便左右来回运动,B为小球向右到达的最远位置.小球向右经过中间位置O时开始计时,其经过各点的时刻如图乙所示.若测得OA=OC=7cm,AB=3cm,则

(1)0.2s内小球发生的位移大小是0.07m,方向向右,经过的路程是0.07m.
(2)0.6s内小球发生的位移大小是0.07m,方向向右,经过的路程是0.13m.
(3)0.8s 内小球发生的位移是0,经过的路程是0.2m.
(4)1.0s内小球发生的位移大小是0.17m,方向向左,经过的路程是0.27m.

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