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【题目】如图所示,水平传送带以速度v0=2.5m/s顺时针转动,不可伸长的轻绳跨过定滑轮连接托盘Q和物块P(置于传送带最右端、可视为质点),OP段水平,物块P与托盘Q均处于静止状态。已知物块P的质量m1=0.2kg、与传送带间的动摩擦因数μ=0.5,传送带的两端相距l=2m,托盘Q到地面的高度h=1.25m,不计滑轮与轻绳间的摩擦,重力加速度g10m/s2。求:

(1)托盘Q的质量m2

(2)现将质量m=0.1kg的砝码轻放入托盘中,托盘Q开始向下运动,落地后自动与轻绳脱离,则

①托盘Q落地的速度大小;

②物块P在传送带上的运动时间t

【答案】(1)0.1kg(2)2.5m/s;②2.5s

【解析】

(1)因为PQ静止,根据平衡条件得

代入数据得

kg

(2)①根据牛顿第二定律

根据速度位移公式

代入数据得

v=2.5m/s

P向左加速的时间

托盘落地后P的加速度

P的速度减为0

代入数据得

m

因为

所以P随着传送带返回,加速度也是

时间为

s

位移为

m

时间为

s

代入数据得

s

练习册系列答案
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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,充电后的平行板电容器水平放置,电容为C,极板间距离为d,上极板正中有一小孔。质量为m、电荷量为+q的小球从小孔正上方高h处由静止开始下落,穿过小孔到达下极板处速度恰为零(不计空气阻力,极板间电场可视为匀强电场,重力加速度为g)。求:

1)极板间电场强度大小和电容器所带电荷量;

2)小球从开始下落运动到下极板的时间.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,空气中有一横截面为半圆环的均匀透明柱体,其内圆半径r=10cm,外圆半径R=cm,折射率O为圆心。现有一单色细光束a从外圆上A点沿与OA60°角方向射入透明柱体,若真空中的光速为c,求:光束a从射入到第一次射出透明柱体所用的时间(,结果可以保留根式)

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】某同学用如图1所示的装置做探究合力做功与动能变化的关系的实验。装置中装有细砂的砂桶与小车通过绕过定滑轮的细线相连,小车后端固定穿过打点计时器的纸带,打点计时器接频率为50HZ的电源。

1)实验时先不挂砂桶,反复调整垫木的位置,直到小车做匀速直线运动,这样做的目的是_____

A.平衡小车所受的摩擦力,使小车所受细线拉力等于小车所受的合力

B.平衡小车所受的摩擦力,使小车运动过程中摩擦力对小车做功为零

C.平衡小车所受的摩擦力,使砂和砂桶的重力的大小近似等于小车所受的合力的大小

2)挂上装有细砂的沙桶后,通过实验得到如图2所示的纸带,纸带上O点为小车运动起始时刻所打的点,在纸带上标出了连续的3个记数点ABC,相邻两个计数点之间都有4个点迹没有标出,测出各记数点到O点之间的距离分别为sOA16.3cmsOB25.3cmsOC36.3cm。实验时小车所受细线的拉力大小为0.2N,小车的质量为0.1kg。则通过计算可知,从OB的运动过程中,小车所受的合外力做功W_____J,小车动能的变化量△EK_____J(结果保留至小数点后3位)。

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【题目】某物理兴趣小组利用图(乙)所示装置研究弹簧弹力

(1)测得弹力大小F和弹簧长度L的关系如图(甲)所示,由图可知,该弹簧的原长为_________cm,该弹簧的劲度系数为_________N/m

(2)某次测量如图(乙)所示,弹簧稳定时指针示数为 ______cm。由此可推测出本次所挂钩码的个数为_____个。(已知每个钩码质量100g,重力加速度g9.8m/s2

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,PQ是固定在竖直平面内的一段内壁光滑弯管的两端,PQ间的水平距离为d。直径略小于弯管内径的小球以速度P端水平射入弯管,从Q端射出,在穿过弯管的整个过程中小球与弯管无挤压。若小球从静止开始由P端滑入弯管,经时间t恰好以速度Q端射出。重力加速度为g,不计空气阻力,那么( )

A.B.C.D.

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】验证动能定理的实验装置如图所示,较长的小车的前端固定有力传感器,能测出小车所受的拉力,小车上固定两个完全相同的遮光条AB,小车放在安装有定滑轮和光电门的轨道D上,光电门可记录遮光条AB通过它时的挡光时间。用不可伸长的细线将小车与质量为m的重物相连,轨道放在水平桌面上,细线与轨道平行(滑轮质量、摩擦不计)。

实验主要步骤如下:

①测量小车、传感器及遮光条的总质量M,遮光条的宽度d

②按图正确连接器材;

③由静止释放小车,小车在细线拉动下运动,记录传感器的示数F及遮光条AB经过光电门的挡光时间tAtB

(1)实验前用垫块垫高轨道左端平衡摩擦力,若不挂重物,发现遮光条AB经过光电门的挡光时间tA>tB,则应将垫块向_________(选填“左”或“右”)移动。

(2)为验证动能定理还需要测量的物理量是:______________

A.两遮光条AB间的距离L

B.重物的质量m

C.开始释放时遮光片A到光电门的距离s

(3)验证动能定理是否成立需要验证的表达式为__________(用所测物理量的符号表示)。

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,AB为两个等量的正点电荷,在其连线中垂线上的P点放一个负点电荷q(不计重力),由静止释放后,下列说法中正确的是(  )

A.点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越大,速度越来越大

B.点电荷在从P点到O点运动的过程中,加速度越来越小,速度越来越大

C.点电荷运动到O点时加速度为零,速度达最大值

D.点电荷越过O点后,速度越来越小,加速度越来越大,直到粒子速度为零

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科目:高中物理 来源: 题型:

【题目】如图为小型旋转电枢式交流发电机的原理图.其矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的固定轴OO匀速转动,线圈的匝数n100匝,电阻r10Ω,线圈的两端经集流环与电阻R连接,电阻R90Ω,与R并联的交流电压表为理想电表.在t0时刻,线圈平面与磁场方向平行,穿过每匝线圈的磁通量Φ随时间t按图乙所示正弦规律变化.求:

(1)交流发电机产生的电动势最大值;

(2)电动势的瞬时值表达式;

(3)电路中交流电压表的示数.

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