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甲、乙两小球质量之比为2:3,在同一高度竖直上抛,若抛出时动量相同,空气阻力不计,则两球上升的最大高度之比为_____________,上升到最高点所需时间之比为_____________。
练习册系列答案
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科目:高中物理 来源:2004全国各省市高考模拟试题汇编·物理 题型:058

如图甲所示是“验证碰撞中的动量守恒”的实验装置,A、B两球直径相同,质量分别为m1、m2.(1)在给出的下列测量工具中,实验中所必须用的是________(填写字母代号).

[  ]

A.天平
B.秒表
C.刻度尺
D.弹簧秤

(2)某次实验得出小球的落点情况如图乙所示,若碰撞中动量守恒,则两小球质量之比m1∶m2为________.

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科目:高中物理 来源: 题型:阅读理解

某同学用图实-11-7甲所示的装置通过半径相同的AB两球(mAmB)的碰撞来验证动量守恒定律.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,AB球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次.图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于GRO所在的平面,米尺的零点与O点对齐.

 (1)碰撞后B球的水平射程应取为________cm;

(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:________.(填选项字母)

A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离

B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离

C.测量A球或B球的直径

D.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)

E.测量O点相对于水平槽面的高度

(3)实验中,对入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是(    )

A.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小

B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的测量越准确

C.释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差越小

D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,轨道对被碰小球的阻力越小

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科目:高中物理 来源:2012-2013学年重庆市高三二诊理科综合物理试卷(解析版) 题型:计算题

(19分)如图所示,光滑水平面上固定一半径为的光滑水平圆形轨道,过圆心相垂直的两虚线交圆弧于A、B、C、D四点,质量为的乙球静置于B处,质量为的甲球从A处沿圆弧切线方向以速度开始运动,到达B处与乙球发生碰撞,碰撞时间很短可忽略不计,碰撞为弹性碰撞,两小球可视为质点.当乙球刚运动到D处时,两小球发生第二次碰撞.求:  

(1)第一次碰撞前甲所受轨道弹力的大小;

(2)甲、乙两球质量之比

(3)甲与乙第二次碰撞后各自速度的大小.

 

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科目:高中物理 来源:2011-2012学年江苏省高三高考一轮复习选修3-5实验十一物理试卷(解析版) 题型:实验题

某同学用图实-11-7甲所示的装置通过半径相同的A、B两球(mA>mB)的碰撞来验证动量守恒定律.图中PQ是斜槽,QR为水平槽.实验时先使A球从斜槽上某一固定位置G由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹.重复上述操作10次,得到10个落点痕迹.再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置G由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹.重复这种操作10次.图甲中O点是水平槽末端R在记录纸上的垂直投影点.B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于G、R、O所在的平面,米尺的零点与O点对齐.

(1)碰撞后B球的水平射程应取为________cm;

(2)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:________.(填选项字母)

A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离

B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离

C.测量A球或B球的直径

D.测量A球和B球的质量(或两球质量之比)

E.测量O点相对于水平槽面的高度

(3)实验中,对入射小球在斜槽上释放点的高低对实验影响的说法中正确的是(  )

A.释放点越低,小球受阻力越小,入射小球速度越小,误差越小

B.释放点越低,两球碰后水平位移越小,水平位移测量的相对误差越小,两球速度的测量越准确

C.释放点越高,两球相碰时,相互作用的内力越大,碰撞前后动量之差越小,误差

越小

D.释放点越高,入射小球对被碰小球的作用力越大,轨道对被碰小球的阻力越小

 

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