分析 (1)根据通过待测电阻的最大电流选择电流表.
(2)在保证安全的情况下,为方便实验操作应选择最大阻值较小的滑动变阻器.
(3)根据实验要求确定滑动变阻器与电流表接法,然后连接实物电路图.
解答 解:(1)通过待测电阻的最大电流约为I=$\frac{U}{{R}_{X}}$=$\frac{9V}{40Ω}$=0.225A=225mA,
电流表可选电流表A2(量程0~300mA,内电阻约4Ω).
(2)为方便实验操作,应选最大阻值较小的滑动变阻器,
因此滑动变阻器可以选R1(最大阻值为20Ω,额定电流为2A).
(3)实验要求电表读数从零开始变化,滑动变阻器可以选择分压接法;
$\frac{{R}_{X}}{{R}_{A}}$=10~12.5,$\frac{{R}_{V}}{{R}_{X}}$=400~500,$\frac{{R}_{V}}{{R}_{X}}$>$\frac{{R}_{X}}{{R}_{A}}$,电流表应采用外接法,
实验电路图连接实物电路图所示:![]()
故答案为:(1)A2;(2)R1;(3)实验电路图如图所示.
点评 本题考查了实验器材的选择、连接实物电路图;要掌握实验器材的选取原则,确定滑动变阻器与电流表的接法是正确设计实验电路的关键;当电压与电流从零开始变化时,滑动变阻器只能采用分压接法.
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | t=1s时物体的速度为1.5m/s | |
| B. | t=5s时物体的加速度大小为0.75m/s2 | |
| C. | t=3s时物体开始反向运动 | |
| D. | 第3s内物体的位移为1.5m |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 速度计直接读出的是汽车运动的平均速度 | |
| B. | 速度计直接读出的是汽车运动的瞬时速度 | |
| C. | 汽车运动的加速度约为5.7 m/s2 | |
| D. | 汽车运动的加速度约为1.6 m/s2 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 物体从A下降到B的过程中,动能一直在减小 | |
| B. | 物体从B上升到A的过程中,动能一直在增大 | |
| C. | 物体无论是从A下降到B,还是从B上升到A的过程中,动能都是先增大后减小 | |
| D. | 物体无论是从A下降到B,还是从B上升到A的过程中,动能都是先减小后增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 空间有变化的电场存在,一定能形成电磁波 | |
| B. | 在真空中电磁波的传播速度小于真空中的光速 | |
| C. | 电磁波只能在真空中传播,不能在介质中传播 | |
| D. | 电磁场具有能量 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 0~2s内质点做直线运动,2~4s内质点做曲线运动 | |
| B. | 2s末质点离出发点最远 | |
| C. | 2~4s内质点的平均速度为1m/s | |
| D. | 4s末质点位于出发点右侧 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 逐渐减小 | B. | 逐渐增大 | C. | 先减小后增大 | D. | 先增大后减小 |
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