| A. | 据公式I=$\frac{P}{U}$,提高电压后输电线上的电流增为原来的20倍 | |
| B. | 据公式I=$\frac{U}{R}$,提高电压后输电线上的电流增为原来的20倍 | |
| C. | 据公式P=I2R,提高电压后输电线上的功率损耗减为原来的$\frac{1}{400}$ | |
| D. | 据公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$,提高电压后输电线上的功率损耗将增大为原来的400倍 |
分析 根据P=UI得出输送电流的大小,再根据P损=I2R研究输电线上功率的损耗.
解答 解:A、根据I=$\frac{P}{U}$,知输送功率不变,输送电压变为原来的20倍,则输电电流降为原来的$\frac{1}{20}$.故A错误.
B、输送功率不变,输送电压变化时,输电线上电压是变化的,不能根据公式I=$\frac{U}{R}$直接分析输电线上的电流变化.故B错误.
CD、据公式P=I2R,得知电流降为原来的$\frac{1}{20}$,则输电线上损耗的功率减为原来的$\frac{1}{400}$.故C正确,D错误.
故选:C.
点评 解决本题的关键掌握输送功率与输送电压和电流的关系,以及知道输电线上损耗的功率 P损=I2R=$\frac{{U}_{线损}^{2}}{R}$,注意U线损不是输电电压,而是输电线上的电压损失.
科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 铁块处于超重状态 | B. | 铁块处于失重状态 | ||
| C. | 轻弹簧的压缩量保持不变 | D. | 轻弹簧的压缩量增加 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 手对物体做功12J | B. | 合外力对物体做功2J | ||
| C. | 提升过程中物体的动能增加12J | D. | 提升过程中物体克服重力做功10J |
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科目:高中物理 来源: 题型:解答题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:填空题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 静止不动 | B. | 向右平移 | C. | 向左平移 | D. | 向下平移 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 在用实验探究加速度、力和质量三者之间的关系时,采用控制变量法 | |
| B. | 伽利略的斜面实验是一个理想实验,可用来验证牛顿第一定律 | |
| C. | 物理学中的“质点”、“点电荷”等都是理想模型 | |
| D. | 物理中所有公式都是用比值定义法定义的 |
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