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细绳拴一个质量为m的小球将固定在墙上的轻质弹簧压缩,小球与弹簧不粘连。距地面的高度为h,如图所示。现将细线烧断,不计空气阻力,则(  )

A.小球的加速度始终为g

B.小球离开弹簧后机械能一直增大

C.小球离开弹簧后在空中做匀变速运动

D.小球落地前瞬间的动能一定大于mgh

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科目:高中物理 来源: 题型:


一质点自原点开始在x轴上运动,其初速度v0>0,加速度a>0,当加速度a不断减小到零时,质点的          (  )

A.速度不断减小,位移不断减小       B.速度不断减小,位移不断增大

C.速度不断增大,当a=0时速度达到最大值,位移不断增大

D.速度不断增大,当a=0时位移达到最大值

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科目:高中物理 来源: 题型:


利用气垫导轨验证机械能守恒定律,实验装置如图所示,水平桌面上固定一倾斜的气垫导轨;导轨上A点处有一带长方形遮光片的滑块,其总质量为M,左端由跨过轻质光滑定滑轮的细绳与一质量为m的小球相连;遮光片两条长边与导轨垂直;导轨上B点有一光电门,可以测量遮光片经过光电门时的挡光时间t,用d表示A点到光电门B处的距离, b表示遮光片的宽度,将遮光片通过光电门的平均速度看作滑块通过B点时的瞬时速度,实验时滑块在A处由静止开始运动。

(1)用游标卡尺测量遮光条的宽度b,结果如图所示,由此读出b=        mm;

(2)滑块通过B点的瞬时速度可表示为               ;(用题中字母表示)

(3)某次实验测得倾,重力加速度用g表示,滑块从A处到达B处时m和M组成的系统动能增加量可表示为ΔEk=           ,系统的重力势能减少量可表示为ΔEp=       ,在误差允许的范围内,若ΔEk = ΔEp则可认为系统的机械能守恒;(用题中字母表示)

(4)在上次实验中,某同学改变A、B间的距离,作出的图象如图所示,并测得M=m,则重力加速度g=              m/s2。

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短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段.一次比赛中,某运动用11.00s跑完全程.已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m,求该运动员的加速度及在加速阶段通过的距离.

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如图所示,带斜面的小车各处都光滑,车上放一均匀小球,当小车向右匀速运动时,斜面对小球的支持力为F1,平板对小球的支持力为F2,当小车以加速度a匀加速运动时,球的位置不变。下列说法正确的是(    )

A.F1由无到有,F2变大    B.F1由无到有,F2变小

C.F1由小到大,F2不变    D.F1由小到大,F2变大

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山谷中有三块石头和一根不可伸长的轻质青藤,其示意图如右。图中A、B、C、D均为石头的边缘点,O为青藤的固定点,h1=1.8m,h2=4.0m,x1=4.8m,x2=8.0m。开始时,质量分别为M=10kg和m=2kg的大、小两只滇金丝猴分别位于左边和中间的石头上,当大猴发现小猴将受到伤害时,迅速从左边石头A点起水平跳到中间石头,大猴抱起小猴跑到C点,抓住青藤下端荡到右边石头上的D点,此时速度恰好为零。运动过程中猴子均看成质点,空气阻力不计,重力加速度g=10m/s2。求:

(1)大猴从A点水平跳离时速度的最小值;

(2)猴子抓住青藤荡起时的速度大小;

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在不计空气阻力作用的条件下,下列说法中正确的是

A.自由下落的小球,其所受合外力的方向与其速度方向相同

B.做平抛运动的小球,其所受合外力的方向不断改变

C.做匀速圆周运动的小球,其所受合外力的方向一定指向圆心

D.做简谐运动的单摆小球,其所受合外力的方向总与速度方向相同

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如图所示,质量为M的物体内有光滑圆形轨道,现有一质量为m的小滑块沿该圆形轨道的竖直面做圆周运动,A、C为圆周的最高点和最低点,B、D与圆心O在同一水平线上.小滑块运动时,物体M保持静止,关于物体M对地面的压力N和地面对物体的摩擦力,下列说法正确的是

A.滑块运动到A点时,N>Mg,摩擦力方向向左

B.滑块运动到B点时,N=Mg,摩擦力方向向右

C.滑块运动到C点时,N<( M+m) g,M与地面无摩擦力

D.滑块运动到D点时,N=( M+m) g,摩擦力方向向左

 


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质点做匀加速直线运动,初速度为1 m/s,第1 s末速度为3 m/s,则质点的加速度大小为(   )

A.1 m/s2           B.2 m/s2       C.3 m/s2       D.4 m/s2

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