[题目]如图所示.A.B球的质量相等.弹簧的质量不计.倾角为θ的斜面光滑．系统静止时.弹簧与细线均平行于斜面.在细线被烧断的瞬间.下列说法中正确的是( )A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下.大小均为gsinθB.B球的受力情况未变.瞬时加速度为零C.A球的瞬时加速度沿斜面向下.大小为gsinθD.弹簧有收缩趋势.B球的瞬时加速度向上.A球的瞬时加� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 高中物理 > 题目详情

【题目】如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑．系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法中正确的是（）

A.两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为gsinθ
B.B球的受力情况未变，瞬时加速度为零
C.A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为gsinθ
D.弹簧有收缩趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零

【答案】B
【解析】解：设两球的质量均为m．在细线烧断前，以B球为研究对象，根据平衡条件得到弹簧的弹力F=mgsinθ，

在细线被烧断的瞬间，弹簧的弹力没有变化，则B球的受力情况没有变化，瞬时加速度为零，

而此瞬间A球所受的合力大小为F+mgsinθ=2mgsinθ，方向沿斜面向下，

根据牛顿第二定律得，A球的加速度大小为aA= =2gsinθ，方向沿斜面向下．
故ACD不符合题意，B符合题意；

故答案为：B
首先根据平衡条件可以求出在细线被烧断前，弹簧的弹力，在细线烧断的瞬间，弹簧的弹力不能突变，所以仍然保持不变，再根据牛顿第二定律求出两球的加速度.

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】由于两个分子间的距离发生变化而使得分子势能变小，则可以判定在这一过程中（）
A.分子间的相互作用力一定做了功
B.两分子间的相互作用力一定增大
C.两分子间的距离一定变大
D.两分子间的相互作用力一定是引力

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图1所示，水平地板上有质量m=1.0kg的物块，受到随时间t变化的水平拉力F作用（图2甲），用力传感器测出相应时刻物块所受摩擦力Ff的大小（图2乙）．下列判断正确的是（）

A.物块先静止后做匀加速直线运动
B.5s末物块所受合力大小为零
C.物块与地板之间的动摩擦因数为0.4
D.4s～8s内物块的位移小于16m

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某地强风速为14m/s，设空气密度为，通过横截面积为的风全部使风力发电机转动，其动能有20%转化为电能，则发电的功率为W？（t秒内到风叶处的空气包含在以S为底面积，长为L=vt的柱体中）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】粗糙的水平面上一物体在水平方向拉力作用下做直线运动，水平拉力F及运动速度v随时间变化的图线如图中甲.乙所示，取重力加速度，则（）

A. 前内物体运动的加速度为

B. 前内物体运动的位移的大小为

C. 物体的质量m为

D. 物体与地面间的动摩擦因数

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】某同学用如图所示的实验装置验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M．弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．

（1）本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为 N．
（2）下列不必要的实验要求是（请填写选项前对应的字母）
A.应测量重物M所受的重力
B.弹簧测力计应在使用前校零
C.拉线方向应与木板平面平行
D.改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 来源： 题型：

【题目】如图所示，在空间中取直角坐标系xOy，在第一象限内从y轴到MN之间的区域充满一个沿y轴正方向的匀强电场，MN为电场的理想边界，场强大小为E1，ON=d．在第二象限内充满一个沿x轴负方向的匀强电场，场强大小为E2．电子从y轴上的A点以初速度v0沿x轴负方向射入第二象限区域，它到达的最左端为图中的B点，之后返回第一象限，且从MN上的P点离开．已知A点坐标为（0，h）．电子的电量为e，质量为m，电子的重力忽略不计，求：