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    在国际单位制中，功率的单位“瓦”是导出单位，用基本单位表示，正确的是
    A．J/sB．N·m/sC．kg·m2/s2D．kg·m2／s3
    D

    试题分析：根据公式 ，，联立可得：。所以有，故D正确；
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    对物理学发展史上曾做出重大贡献的科学家的研究内容及成果评价正确的一项是（    ）
    A．牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上，采用归纳与演绎、综合与分析的方法，总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律，建立了完整的经典力学体系。
    B．法拉第根据小磁针在通电导线周围的偏转发现了电流的磁效应，通过进一步深入研究又总结出了电磁感应现象
    C．安培最早发现了磁场能对电流产生作用 ，又推出了磁场对运动电荷的作用力公式
    D．麦克斯韦提出了完整的电磁场理论，并通过实验证实了电磁波的存在

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列关于物理学发展史的表述，其中观点正确的是
    A．亚里士多德认为物体的自然状态是静止的，只有当它受到力的作用才会运动
    B．牛顿认为力的真正效果是改变物体的速度，而不仅仅是使之由静止开始运动
    C．法拉第首先发现了电流的磁效应
    D．伽利略根据理想实验得出，物体自由落体运动速度与下落位移成正比

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是(        )
    A．法拉第发现了电流的磁效应
    B．楞次发现了电磁感应现象
    C．奥斯特发现了电磁感应现象
    D．安培提出了关于磁现象电本质的分子环流假说

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    在解一道由字母表达结果的计算题中，一个同学解得位移结果的表达式为：x=，其中F表示力，t表示时间，m表示质量，用单位制的方法检查，这个结果
    A．可能是正确的
    B．一定是错误的
    C．如果用国际单位制，结果可能正确
    D．用国际单位，结果错误，如果用其他单位制，结果可能正确

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    伽利略和牛顿都是物理学发展史上最伟大的科学家，巧合的是，牛顿就出生在伽利略去世后第二年。下列关于力和运动关系的说法中，不属于他们的观点为是：
    A．自由落体运动是一种匀变速直线运动
    B．力是使物体产生加速度的原因
    C．物体都具有保持原来运动状态的属性，即惯性
    D．力是维持物体运动的原因

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。关于物理学发展过程中的认识，下列说法不正确的是（ ）
    A．牛顿第一定律是利用逻辑思维对事实进行分析的产物，不可能用实验直接验证
    B．开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
    C．由于牛顿在万有引力定律方面的杰出成就，所以被称为能“称量地球质量”的人
    D．19世纪40年代前后，不同国家、不同领域的十几位科学家，以不同的方式，各自独立地提出能量守恒定律，其中，迈尔、焦耳、亥姆霍兹的工作最有成效

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是（ ）
    A．伽俐略揭示了力与运动的关系，用理想实验法指出在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去
    B．卡文迪许利用扭秤巧妙地研究出了万有引力定律
    C．法拉第发现了电流的磁效应，并研究得出了法拉第电磁感应定律
    D．安培的分子电流假说很好地解释了电流周围产生磁场的本质，但不能解释磁体周围产生磁场的本质

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    科目：高中物理 来源：不详 题型：单选题

    学习物理，其实更多的是要大家掌握物理的思想、物理的方法。了解物理规律的发现过程，学会像科学家那样观察和思考，往往比掌握知识本身更重要。以下有关电学的研究符合事实的是（   ）
    A．欧姆发现了电流通过导体时产生热效应的规律
    B．库仑借助扭秤装置总结出了点电荷间相互作用的规律
    C．安培通过油滴实验测定了元电荷的数值
    D．法拉第提出电荷周围有电场，并用简洁方法描述了电场──电场线

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