分析 甲车先做加速运动,后座匀速运动,根据运动学公式求得位移,根据追击相遇问题,两车相遇时位移只差等于L即可求得
解答 解:乙车2s内通过的位移为:x乙=v0t=2v0,
甲车加速所需时间为:$t=\frac{{v}_{甲}}{a}=\frac{4}{5}s=0.8s$,
加速通过的位移为:${x}_{1}=\frac{v}{2}t′=\frac{4}{2}×0.8m=1.6m$
匀速通过的位移为:x2=v(t-t′)=4×(2-0.8)m=4.8m
2s相遇,故有:x1+x2=x乙+L
代入数据解得:v0=2m/s
答:小车乙的速度v0为2m/s
点评 本题考查了运动学中的追及问题,知道相遇时,两者的位移只差等于两车相距的距离,结合位移关系,运用运动学公式灵活求解
科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | b一定比a先开始滑动 | B. | a、b同时开始滑动 | ||
| C. | 当ω=$\sqrt{\frac{kg}{2l}}$时,b开始相对圆盘滑动 | D. | 当ω=$\sqrt{\frac{2kg}{3l}}$时,a开始相对圆盘滑动 |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 对于同一种气体,温度越高,分子平均动能越大 | |
| B. | 气体内所有分子热运动动能的总和就是气体的内能 | |
| C. | 要使气体分子的平均动能增大,外界必须向气体传热 | |
| D. | 一定质量的气体,温度升高时,分子间的平均距离一定增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:实验题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | 若只增大交流电的频率,三个电流表读数都增大 | |
| B. | 若只增大交流电的电压,三个电流表的读数都增大 | |
| C. | 若将交流电源改成有效值相同的直流电源,三个电流表的读数不变 | |
| D. | 若将交流电源改成有效值相同的直流电源,I1、I2不变,I3=0 |
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科目:高中物理 来源: 题型:多选题
| A. | 质子和电子在c点的电势能相同,但是所受电场力不同 | |
| B. | 电子在a点和b点的电势能相同,但是所受电场力不同 | |
| C. | 从b点沿bc方向直线射入的电子加速度先增大后减小,速度增大 | |
| D. | 从b点沿bc方向直线射入的质子加速度先增大后减小,速度增大 |
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科目:高中物理 来源: 题型:计算题
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{h}{v}$ | B. | $\frac{2h}{v}$ | ||
| C. | 2$\frac{v}{g}$ | D. | $\frac{v}{g}$+$\sqrt{\frac{{v}^{2}}{{g}^{2}}+\frac{2h}{g}}$-$\sqrt{\frac{2h}{g}}$ |
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科目:高中物理 来源: 题型:选择题
| A. | t1-t2时间内,运动员在水中正在下沉 | |
| B. | t2-t3时间内,运动员在水中正在上浮 | |
| C. | 由图象可知,运动员刚入水时的加速度最大 | |
| D. | 由图象可知,运动员在水中最深处时加速度为0 |
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