如图10-2-14所示的匀强电场中,有a、b、c三点,ab=4 cm,bc=10 cm,其中ab沿电场方向,bc和电场方向成60°角,一个电荷量q=4×10-8 C的正电荷从a移到b电场力做功W1=1.2×10-7 J,求:
(1)匀强电场的场强E;
(2)电荷从b移到c,电场力做的功W2;
(3)a、c两点的电势差Uac.
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科目:高中物理 来源: 题型:
两个半径均为1cm的导体球,分别带上+Q和-3Q的电量,两球心相距90cm,相互作用力大小为F,现将它们碰一下后,放在两球心间相距3cm处,则它们的相互作用力大小变为 ( )
A.3000F B.1200F C.900F D.无法确定
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用丝绸摩擦过的玻璃棒接触已带电的验电器,发现验电器的金属箔片合拢后又重新张开,表明
A.验电器原来带正电,且电量大于玻璃棒所带的电量
B.验电器原来带正电,且电量小于玻璃棒所带的电量
C.验电器原来带负电,且电量大于玻璃棒所带的电量
D.验电器原来带负电,且电量小于玻璃棒所带的电量
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如图所示,光滑水平面上停放着质量不同的A、B两车,其间夹有一压缩弹簧,用手抓住小车使它们处于静止状态,则下列说法中正确的是
A.若两手同时放开A、B两车,则系统的动量守恒,且总为零
B.若两手同时放开A、B两车,两车在弹簧恢复原长前速度总是等大反向
C.若先放开右边的B车,后放开左边的A车,则从放开A车后,系统的动量守恒,总动量等于零
D.若先放开右边的B车,后放开左边的A车,在此运动过程中系统动量不守恒,但机械守恒
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关于质点,下列说法正确的是 ( )
A. 质点是一理想化模型,没有实际意义
B. 帆船比赛中确定帆船在大海中的位置时,帆船不可看作质点
C. 太阳比地球大,但有时也可以看作质点
D. 原子很小,一定能看作质点
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将一小球以v=10m/s竖直上抛,设不考虑空气阻力,g=10m/s2则( )
A.小球到达最高点的时间为0.5s B.小球到达的最大高度为H=5m
C.小球经过2.0s回到手中 D. 小球在最高点加速度为零
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在《验证机械能守恒定律》实验中,两实验小组同学分别采用了如图甲和乙所示的装置,采用两种不同的实验方案进行实验。
①在甲图中,下落物体应选择密度_______ (选填“大”或“小”)的重物;在乙图中,两个重物的质量关系是m1________ m2(选填“>”、“=”或“<”);
②采用图乙的方案进行实验,除图中的器材外,还需要的实验器材有交流电源、刻度尺和___________;
③某次实验所打纸带如图所示,O为第一个点,A、B、C、D点到O点的距离已标出,打点时间间隔为0.02 s,则记录C点时,重物速度vC=________m/s;
④比较两种实验方案,你认为________ 更合理,理由是______________________。
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一带电粒子在正电荷形成的电场中运动,运动轨迹为图中所示的abcd曲线,下列判断正确的是( )
A.粒子带正电
B.粒子通过a点时的速率比通过b点时小
C.粒子通过a点时受到的电场力比通过b点时小
D.粒子通过a点时的电势能比通过c点时大
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